陳立結合自己的數學天賦，以?及多年考試的經驗。他給周方圓劃分了他題寶庫。
陳立翻開周方圓數學練習冊，他作?為一個數學課代表都得說周方圓很厲害。
周方圓很喜歡數學的，覺得自己學習數學不費勁，把四年級之?前的知?識點都過了一遍。不認為自己會的考的太?差。
至於語文，能背誦的，能默寫的，和徐萬里回到家吃完飯，婷姐會負責檢查默背。不是默寫生?詞，就連課文包括標點符號都要默寫出來。
死?記背的東西周方圓也自認準備的很好。
考試當天，書桌裡的書本全部清空，學生?背坐著?。監考老師是五年級三班的老師。人很嚴肅，一雙眼睛似乎能三百十六度無死?角監視。
“有些同學就不要東張西了，好好看自己試卷。”
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