第152章 人前顯聖
初窺門徑；如臂使指；我合一……？
對於蘇雲寫的這些詞彙，眾人紛紛是一頭霧水，一位老教授還特地細細端詳了一番，又皺著眉頭為之思索，但在片刻之後卻是依舊搖了搖頭：
“實在是不知道這位同學，到底想要表達些什麼。
這本書看起來應該是古文學，從蘇同學的行為邏輯分析，這些詞彙應該也與古文學有關！”
聞聽此言，校長接著便想到了什麼似的，迅速對一邊的老師說道：
“呂教授呢，在辦公室嗎，快去把他請來。
作為古文學方面的權威教授，他應該會有所瞭解！”
。館書圖了開離步快便著接，頭點了點速迅言聞師老
。聞不耳充事的生發界外於對，中之料資學文古堆一於頭埋，裡室公辦在正授教呂的時此
。館書圖往前同一授教呂著促催，前面的授教呂了到來便快很師老位一，來傳聲門敲的促急陣一著隨
：道問的解不師老的忙匆臉一著看，水霧頭一是此對授教呂
”……對才課沒該應我午下天今？嗎了事麼什出“
：頭搖了搖趕，言此聽聞師老
？嗎道知不都您，兒事大麼那了出面外，授教呂“
。學大了到回下護保的方警在他，雲蘇名生學個一的校學們咱
。憶記些一的他醒喚裡境環的悉在能希是也，來前他送護次此方警，恙抱乎似雲蘇過不
。關有面方學文古的長擅所您與乎似，字文些一了下寫雲蘇，中館書圖在
”！擱耽得不容可事此，去過您請來我讓長校以所
”？雲蘇？麼什“
。來起站的忙忙匆匆速迅授教呂，後之字名的雲蘇到聽在，是的到想沒師老位這讓
。節細的細詳更問詢邊一，去走面外著朝，師老著促催邊一
。新猶憶記直一雲蘇於對，道過打雲蘇跟也授教呂前之
。會大國過加參去起一曾人兩乎似，語片言隻的雲蘇於關些一了說聽裡那雅洪呂孫從是只。集麼什過有沒再也人二，後之別分次上從自是只
。館書圖往趕的忙忙匆匆時頓授教呂，時境的恙抱下當雲蘇到聽再在現
。向方的館書圖著看地奇好紛紛正，生學了滿站麻麻周四到意注才這授教呂，外館書圖到來
。知所無一卻此對他可，事的大麼這了出來原校學，來過應反才方，幕一此見，授教呂的學文究研於心醉直一
。路條一了出讓紛紛，時中館書圖在現出授教呂到看在，來到的授教呂著待等的急焦人等佳佳徐館書圖
。遍一了說概大事的生發才剛將，遠不的雲蘇了到來授教呂著帶速迅長校
。把一了心揪之為是還，時雲蘇的訥木神且並，圈大一了瘦消到看他時此但，差很態狀神的在現雲蘇到解瞭也授教呂，上路在然雖
。地境此如得落才，家國了為是雲蘇，授教呂“
”。法方的復康雲蘇讓到找能就們我定不說，索線些一供提多們我為能可儘也何如論無您請
。書古的來出擇選獨單上櫃書從才方他看了看，邊的雲蘇了到走著接，頭點了點的重凝鏡花老推了推授教呂，求請了達表的懇誠授教呂向看的切意真但，事機說明有沒然雖海南周
。憂擔雲蘇為免不也家人老他得使，中眼在看授教呂被態狀的雲蘇
。子樣副這今如變會才，麼什些了歷經底到雲蘇，見不間時段一這象想難很
。上書古的’旨宗華金乙太‘為名本那的中選所雲蘇了在放都力意注的有所將他，索思及不來本授教呂的在現但
。註批的初當己自些一有還面裡且而，呢的贈捐他是還書本這，異詫些有時頓授教呂
。書本這過是也，面見雲蘇與次一第，且而
。法之丹凝練家道，撰杜人古乃，法之行修此丹金是便華金，籍書行修的撰杜代古本一是這“
”。值價用應際實麼什有沒並，考參論理的化文家道做當被直一，法些這過不，之煉修多許著載記中其
。法想的多更了供提人眾給度再，話番這的授教呂
”？詞名的面方煉修於關是也能可很，字些這的下寫雲蘇說是就也“
。解不些有到此對，皺微眉秀佳佳徐
？彙詞些這出寫地能本會何為云蘇，下況種這在
！刷刷
！筆落終最雲蘇，時此在就
。頓卡有沒，暢流外格且而，快很度速的筆落但，滯呆些有得顯舊依，化變有沒質氣的人個整，筆鋼持手他
。西東的懂不看人眾個一了多又便，上卷書在時此，兒會一不是只
。點形重加的意刻有至甚方地些有，上紙然躍條線個一，上張紙見只
。畫圖胡是非絕，案圖的雜來起看這，到識意人眾讓這，龍騰貌形又卻意無是似，連相線點
”？麼什是這“
”。塗胡是不顯明，律規有很又，點的墨筆重著些那看們你但，的畫瞎是像，啊懂不看“
”。的似號暗和麼怎？思意麼什是底到這，畫是不也，字是不“
。妙奧中其不猜在實又卻但，奇驚到，紛紛論議人眾，間時一
。思意面字懂看能就眼一但，義含正真中其解理不然雖，彙詞的語字四似類是都，好還句幾前
。人有所了住難時頓，畫像不也字是不，寫書次一後最這獨唯可
。景場的時面見雲蘇和次一第了現浮便快很，中海腦的授教呂讓這而
。怪奇些有詞說些一於對雲蘇到覺就授教呂，時接雲蘇和次1第在
。合契所詞名些這的寫所，下態狀沌混雲蘇與能乎似又卻在現但
？事回麼怎是底到這
：來出了說疑的中心將也授教呂，快很
。想臆人古非並載記中書為認言直至甚，事之行修找尋研鑽在正他知得卻，句幾過聊雲蘇與便，奇好為頗時當此因，的助捐我是都本基，籍古的架書個這為因。書此閱查在是也他，裡館書圖這在是便，時之雲蘇見初次一第我“
”。了念執的他了經已來看，心在掛記舊依了病怕哪，著執此如且而，事此研鑽在直一然竟雲蘇想沒卻，歷經費浪面上這在要不他阻勸曾也，接次幾來後，忌無言是當只我
。步地的魔火走了到迷痴經已事件一究研是像就，得覺他讓覺種這，雜複很目的雲蘇向看授教呂，聲一了息嘆
”？嗎思意的容的寫他出看能您那“
。分劃的系行修的撰杜些某是能可也，念理行修的似類載記裡籍古是像，詞名些這寫所雲蘇“：道答回，刻片索思授教呂，問詢的曉曉周到聽
”。行才字文的應對相到找中籍古在要須必就，測猜個這實證要，測猜種一的我是只也這但
。來起了論討的聲小，鎖頭眉紛紛們他，了疑加更人等海南周讓這
”？學文古究研在直一也雲蘇不難“
”？發啟麼什過到得裡這在曾說是而，鍊鍛裡這在非並是但，地之煉修的他於屬也館書圖非莫，能可有很“
”？麼什是還？悟頓“
：語一出道中口從喃喃才方後之刻片，頭眉著皺刻此海南周
？症癔的造所迷痴雲蘇是只這，說是還，行修在是的真雲蘇，授教呂“
”？行之意無是還，法之救自是竟究，路的過走經曾己自走在直一，悟明歷遊像頗也來走路一這他
。悚驚些有到都己自海南周連就，測猜的膽大個這
。念痴、撰杜種一的人古是當只都人有所乎幾，事的類一行修於關相
。現實能可不，想痴與念執的似類種一是乎外不都，生長要想，仙要想王帝代古比好就
。的真是法之行修為以的真會誰有沒，以所
。測猜此為度一至甚，搖之為人眾讓卻現表種種的雲蘇，在現但
：頭搖了搖後隨，氣口了嘆的深深是卻授教呂，此對但
？事之行修麼什有曾何間世“
。功行修人古有見曾不也，籍古尋踏我
？過功人古位哪見曾可你但？多之其何人聖賢先，數無豪英，出輩人能，中史曆月歲漫漫，餘有年千五來往今古
。了罷埃塵史歷捧一是只過不後最但，求追所有此對曾都人古的多太……陵道張，尼牟迦釋，子老，聖孔
。法想的夢說人痴等這現實法無也，下天掌執怕哪但，生長想妄王帝有曾也
？嗎的真是能可行修為認們你，說以所
？到見曾不何為代古，的真是若
。了罷症癔了得雲蘇是就這，見之我依
”。因原的此於陷深雲蘇讓著藏中其這許或但，幻致症癔是非無也，圖此畫所他
。裡心了在記全完案圖這將他，中晦，圖張這看了看的細細邊一授教呂，著說邊一
。理道有的說授教得覺，氣口一歎暗不也家大，言所授教呂聞聽而
？見可不何為古自，行修有真若
？吧過功人沒從來年千五能不總
。思所夷匪確的也，力能的來出現展所雲蘇為因，定不擺搖些有又家大，說此如雖話但
。的見可不是也樣同代古在，現表的他
？殊特麼這雲蘇有只，今至古從非莫……法想的名莫個一了生產人眾讓免不這
？份一獨今古
”……懵臉一麼怎我！啊麼什說在底到們伱？行修會雲蘇“
。麼什聊在家大懂不聽本，表的然茫著掛上臉，問詢話住不忍頭大楊
”。的題問沒是該應，容形’功練‘用但，當恰不能可行修用，嗎師宗國是不叔俺……個那“
？勁起麼這的論討能麼怎家大道知不也，的道八說胡是都這為認，兒事回當沒也然自’行修‘的論討家大於對，道說住不忍也肖林
”！勁帶更行修比不這？呢仙修是說接直不咋，是就“：道充補頭大楊
”？子樣這在現變會才以所，了傻究研己自把，籍書仙修的有須莫些這究研者或，說小看常平叔俺，說是不是思意的們你“：道問後隨，同贊示表頭點肖林”。點聽好仙修是還，理道有“
”。去著待邊一上，閉倆你“
。貨倆這理搭得懶則人他其，眼一人兩了瞪狠狠佳佳徐
。前面人眾了在現出，群人過穿影道一有，候時的休不論討此為人眾在就而
。潔陳的急焦臉一是正，人別是不者來
”？了樣麼怎他？哪在雲蘇“
。雲蘇的神失遠不了到看便著接但，道問詢的急焦潔陳，後之群人過穿
：道問詢人邊向，緒的己自著制控的力努，忍不許些過閃中眼的潔陳，間那剎
”？嗎轉好麼什有沒是還……他雲蘇“
：頭搖了搖，氣口了嘆便時頓長校，授教的輕年最學大城熔是也，授教的學古考學大城熔是者來到看
”？了樣麼怎的你，授教陳“
。學大了回返新重才後之恙無定確，查檢番一了行進，院醫了往送被還後之來回潔陳時當，事的生發上潔陳了知得經已長校
。悉獲曾不還因原保為因前之，的知告被剛天今是則他，事的雲蘇和潔陳於至
：道問詢潔陳向看，疑的中心住不忍也長校的時此，事沒己自示表，頭搖了搖潔陳
”？事的行修似類如比，舉的怪奇麼什出做有沒有雲蘇，候時的事出雲蘇和你初當，授教陳“
。去進了聽話的說所授教呂才方將也他著味意就，候時的題問個這出問中口的長校高當
。覆答鍵關麼什出給能沒實確潔陳此對但，字二行修了向指都乎似索線的切一
。法方一唯的境困開離們他是這示表並，刀練的斷不在直一雲蘇，示表是只
。才這，頂崖了到爬攀著帶，路生了開劈的刀刀一雲蘇，到看中惚恍曾時迷昏，來後
。想幻是不是那清不分都於至以，了糊模太憶記的時當但
”。力實與殊特的出現展所前之雲蘇合符是倒這，壁山劈刀木“
”？的事本的思所夷匪一這的得獲麼怎是雲蘇，行修有沒果如“
”。的別區些有是還，行修法、生長種那的述講所裡籍古和這但“
。了譜離太也免未這但，字二行修了向指都索線種種然雖，水霧頭滿都此對人眾，間之時一
。疑質昧一去再敢不也但，言斷此對敢不也誰人眾場在，點一這明證夠能據證的質實麼什有沒上加再
。希一唯的復恢雲蘇讓，前目是也這且並，行遊四斷不在直一雲蘇近最到解了問詢過潔陳
：道說後隨，長校的邊了給遞，牌工的己自了下摘，定決個一了出做便快很潔陳讓這
。因原的我有定一也，子樣個這在現變他，命的我了救雲蘇“
”！復恢夠能他到直，他著陪意願都我哪到去雲蘇管不，假長個請想我
。解理能都誰，常之人是這竟畢，絕拒有沒並此對長校
。麼什了到覺察也乎似們，中之冥冥，眼幾潔陳了看多的奇好紛紛，曉曉周和佳佳徐是只
。去走下樓著朝，度再他，來神過回中格定從於終雲蘇時此
：道說邊的長校到湊的聲小也海南周，來路條一出讓趕此見人眾
。的因原有沒是不該應，旨宗華金乙太本這中選會下況種這在雲蘇是但，測猜是只都斷判有所的們我在現“
”。場用上派能還定不說後日，書本這護保點重夠能校貴希，前之白大相真在
：道真認，頭點了點便快很博高
。去樓4到送人派刻立會我書本這，吧心放“
。全安很會裡那在放書本這，覽閱法無准批有沒，門著鎖都年常，的進生師何任許允不是樓4
”……合配力全意願們我，復恢夠能雲蘇要只
。去看雲蘇著朝地重重心憂度再，頭點了點地心放才這，言此聽聞海南周
。來出發迸的烈強加更會氣戾那的上，候時的近靠人有當至甚，沌混得變度再神眼，雲蘇的時此
。去出了走的步一步一雲蘇讓，來路條一出讓人的面後著促催趕人等佳佳徐
。上臉的雲蘇在打好正，時來出走館書圖從次再
。覺的世隔如恍種一了來帶，們人的著繃直一才方給也中之冥冥
。空了落度再也待期的中心家大，化變何任有沒果結的終最
：手握了握長校和著笑神著打強，氣口了嘆的暗暗海南周
”……合配的您謝，長校高“
。的做該應他是這示表並，頭搖了搖趕博高
。重看的家國很？雄英的市南沐了乎似雲蘇，道知是只，麼什了生發底到道知不也，過經與幕道知不然雖，事概大的雲蘇了知得博高，中口的海南周從
。了生業畢出傑的校學己自為要定肯雲蘇，之言而總，了謂所無經已相真道知不知，下況個這是但
。起提人何任與能不絕事此博高咐囑三再並，候時的份雲蘇開公是不並在現，示表三再海南周是只
。息訊個這佈宣生師校全向能好他，天一那的白大相真著待等，底心在事些這將能只也博高此因
！雲蘇，生學的來出校本從是雄英南沐
。寞落些有得顯都人二讓，空落度再希的起燃中心曉曉周和佳佳徐，去走外校著朝的漸逐雲蘇的刻此
。題命的希到不看個一是舊依在現到直，常正復恢夠能才候時麼什竟究雲蘇
！試一上試得碼起也，北海南天是然縱，棄放到想而此因有沒也誰人二但
。靜平於向趨於終也開離的雲蘇著隨，學大城熔的時小個幾了足足
：句一了咕嘀的聲小誰是道知不中之群人，影的園校出走漸漸雲蘇著看
”？像常非象形的客刀裡畫漫的火大近最和，相扮的雲蘇個這得覺不覺們你“
：亮一前眼人的圍周讓時頓話句這
”？呢眼些有得覺，候時的場出刀木著拿他著看麼怎說我，是真還“
。客刀soc在都個9有人個01，了加參去我展漫的天兩前，吧大很力響影的客刀說就我“
”。了格風人浪種那的象形客刀中象想我合符最是該應雲蘇個這，說不得不但
。聯關麼什行進客刀與雲蘇將有沒都人何任過不，論討了開展事此對的奇好的生學
。已而此僅，格風種那的客刀合符常非，態狀的跡浪種這刻此雲蘇得覺是只的趣興所們他
。了要必的裡這在留有沒然自人等海南周，學大城熔了開離經已雲蘇在現
。局市城熔了回返先率人著帶便，後之謝了達表長校高向度再他
。命覆去回先人著帶須必海南周此因，裡哪到去會雲蘇道知不並還來下接
。候時的出要需次一下備以，備準好做時隨能才來一樣這
。氣口了鬆地深深，口門校在站博高，後之開離人等海南周在就而
。錯差麼什出會間期這在怕生，經神著繃直一他在現到才剛從
。了過度的安安平平是，關一這歹好
。事回麼怎是底到這博高問詢紛紛，會機的話說了有於終也導領層高的他其，時此
？轟此如會麼什為，生學的校學們咱是雲蘇，長校高“
”？道幹空清雲蘇為門專，生師校全驚要還至甚，路開前提方警有但不趟一來前
：頭搖了搖的長深味意，深高作故他但，楚清不也然自博高，題問些這於對
。事此論討再許不，生師的有所訴告去回，了問多別都，好的道知不時暫們你事些有“
。上網到發會後片影短攝拍機手拿生學不，了說我跟經已前之走臨在警周位那
。架下被會都快很，容些這是但
。除刪行進片影的攝拍把生學的有所讓，任主系個各知通
”。了騰折別們生學讓，去出不發也發算就
。去走室公辦的己自著朝，群人過穿，開離自獨便博高，後之話句這下留
。份與蹟事的雲蘇道知不更，麼什了生發底到道知不也己自他，上際實
……天一的白大相真有總，了事完就合配己自，視重很面上兒事這，道知只他但。解瞭權可許有沒還他，的加是都些這竟畢
”。准批的覽閱樓四許允不近最，來起鎖封，去樓四館書圖到送旨宗華金乙太本那把去先得我，了對“
。邪個這信不學同些一有還此對過不，知通的新了發下紛紛也們任主系，去離長校著隨
。掉蔽遮刻立被會就間時的鐘分幾到不，片影的關相出發要只誰是論無，上實事可
。眼了傻紛紛們生學的波一吸，件事此藉要想烈采高興來本讓這
……吧了苛嚴太也這
。愕驚暗暗邊一，片影了除刪下令命的力大方校在的願不不邊一們生學
。了罷曉知從無人外是只，多很有還定肯雲蘇於關，單簡麼那的來起看像不事這來看
。天那的料有待期，漲高心奇好的生師校全，不
……
。大很都度力的制控事此對，方校是還方警是論無，來下了息平被便久多過沒波風的學大城熔
。延外往有沒並，了罷開傳間之們生學在是就也多最，息訊些這此因
。事件這著論討起一在湊舊依們生學但，了開離經已雲蘇在現然縱
。程路的知未了上踏度再是卻，雲蘇角主的件事切一這但
。行西路一便雲蘇，後之開離學大城熔從
