“第一，將整個學校，都修整一番，牆要白，地要平，燈要亮，然後讓學生們著整潔漂亮，隨看著都是欣欣向榮朝氣篷。”
這樣子的形象，展示在上面的領導面前，肯定是會誇校長治校嚴謹，在這樣的鄉下中學，都能保持著這樣的好形象。
“第二呢？”譚校長又問。
“第二？第二就是繼續維持著目前的這個樣貌，甚至呢，可以將那些破破爛爛的桌椅，擺在是最前面。讓那些家中都繳不起學費的同學，也坐在最打眼的地方。”硃砂說了第二條。
譚勁松也不由抬頭，吃驚的看著硃砂。
這還真是兩個極端啊。
一個要努力的搞好，讓大家都看著一片歌舞昇平。
而另一個，是要努力的將最差的一面給呈現出來。
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