後來接多了,五條悟才發現,金海就是長那副模樣而已,他看狗的眼神都深得很。
剛住進金海家,過了第一天的適應期,金海就把書房騰出了一塊地方用來上課。
他還記得自己的任務是擔當五條悟的老師。五條悟現在連式都沒有覺醒,但先教些常識類的東西總沒錯。
金海帶著自己憋了一天寫出來的教材和五條悟相對而坐,然後就發現了第一個難題:
五條悟不識字。
五條悟已經很聰慧,但他才三歲多,金海的教材又有大量的漢字,本沒法直接用作學習。
年的五條悟心中第一次產生微末的挫敗。
因為金海沒有流出正常人的“是我準備錯了”的表,五條悟那時誤以為這是自己的能力不夠導致拖累了教學進度。
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