朱夫子跑的比誰都快,比誰都積極,他從藏書閣尋來一冊佛經。
“朝朝,這冊金剛經由夫子念,你來記可好?”朱夫子興致。
陸朝朝點點頭:“雖然有些無趣,但是......”
“算了,由著你們吧。”語氣寵溺。
因為發現,師兄們眼含熱淚,快要哭了。
“如是我聞,一時,佛在舍衛國祗樹給孤獨園......”朱夫子有意考,語氣極快,眾人有意較量,紛紛凝神銘記。
可隨著夫子語速越來越快,眾人跟的越發勉強。
待朱夫子唸完,書生們還有些迷茫。
。了罷字多百”......句來十住記只我“
”......字百四三住記強勉“
”......句九有只我,愧慚“
。才秀的認公是乃,才秀的歲八書硯陸,書硯陸問人有”?多住記你,兄陸“
。淡淡音聲書硯陸”。一之分三“
。音聲的朝朝陸起響次再中場
。賦天的佳絕了明證,面的人有所著當,盼磕無毫,頓停一有
。碎的撕書的中懷將他,聲出哭痛場當生書個有”!!遍一要需只然竟。遍一需只,字千五文原經剛金“
”!!啊遍一需只,字千五“
”。人有所場在敗打以足,賦天的。兒稚歲兩如不竟,年十讀苦窗寒等我“
。潰崩到氣場當,笑又哭又生書”?義意麼什有底到!?義意麼什有還力努“
。了崩接直,態心”。啊公不天上,公不天上。頭心在刻能就,遍一聽要需只?呢而,誦背全完能不還且尚?年多了花,經五書四習學,人有所們咱“
。監子國了出著哭接直生書
”。難艱其極的跟直一,質資因但。班甲上爬才研鑽苦刻,般一又世家,平平資天他“
。釋解朝朝給書硯陸”。緣邊的潰崩在就本態心,班乙到掉班甲從,試考月個上“








