回教室之後依然是忙的人抄作業抄到筆尖幾乎要冒煙，閒的人幹什麼的都有。即便他們已經是高三生，距離首考也只剩下五個月的時間，長假回來之後依然有這麼一段無所事事同時什麼也不想幹的時間。
“你作業傳出去了嗎？”梁曉康問。
“傳出去了。”寧嘉安回答，過去每一個寒暑假之後，他的作業都會環遊教室一週，再在老師檢查之前及時傳遞迴他的手中。
梁曉康作為老師“特赦”的競賽生，本次暑假並不需要專門做作業，不過他也沒有完全不做，還是刷了幾套卷子保持手。
“那幾套卷子要我幫你校對答案嗎？”寧嘉安順便問了一句。
“要的要的，謝謝寧老師！”梁曉康把自己做了的幾張試卷都遞給寧嘉安，其實也沒幾套，不過每一套都是完整做下來的。
寧嘉安接過試卷，把它們和自己對應的試卷分別放在一起，準備在上課的時候順便幫忙改一下。
老師進到教室的時候，抄作業的同學有了共同的默契，他們遍佈教室各個角落，無論此時正在教室中流通的作業距離原主有多麼遙遠的距離，都能在最短的時間將作業在老師眼皮子底下傳回去。
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