要不是很好的話，為什麼這些孩子都喜歡連著這麼一個人呢？不過這些小孩子也都的確很可，因為他們沒有著父母的陪伴，但是卻有他們的陪伴，也都相當於是父母的陪伴了。
“這一位叔叔又到底是誰啊？為什麼會來到這裡呢？”
其中的一個孩子也都是眨自己的眼睛 若有所思地就詢問了這句話。
原隨運。一聽這話以後也都是一言不發的，而安安靜靜的待在了蕭寒的面前。
也都是的想要知道他們在接下來的時候又會坐著什麼樣的事呢，不由得心中竟會有的一些疑的很。
不管如何，反正來都已經來了，這裡還能夠怎麼辦呢？既然來都來了，這裡那麼多隻能夠走一步再看一步了。
就在這時，其中的一個孩子直接就走到了原隨運的面前。
原隨運一臉的懵，二臉的疑，不知道打算做些什麼事。
。的好都也們他對候時的時平在寒蕭來看，切親很實確寒蕭了見看是但，話說歡喜麼怎不是都也乎似子孩個這過不，的措所知不些有他讓，了開離就接直候時的後最到也，前面的他到走是只子孩這到想沒可
？呢他著黏歡喜麼這麼什為又子孩些這，話的好不們他對人這說果如
。呢兒勁起正還事故這？呢了來下停就間然突麼怎得端端好，事麼什些做要他道知不些有都紛紛們子孩些這，書的中手下放就的雅優江錦段，後之裡這了到來們他等
”？呀事麼什了生發是不是？呢了講不就間之然突麼怎長院“
。話句這了說還且而，江錦段著看袋腦的己自著拉就子孩個一的中其
”。了好就心放就們你，的完講給都事故把會定肯長院候時的會待，了事故講個這下停時暫夠能只就說以所，做去要事有還長院為因“
。的完講給事故把長院著等會定一著示表，頭點了點就接直是都也子孩這，後以了說一話句這當
。人個幾了來走經已都口門那竟畢，了忙去要事有是定肯長院個這，道知都也們子孩些這
。了地原這了在站就的巧乖很是就也們他候時的候時個這在此因，吧的人個一這找來是就該應人個幾這來看
。來到的江錦段著候等裡這在都的靜靜，邊旁個這了在站就的默默是都也寒蕭
。九九麼什打在人個兩們他道知不，發不‘言一是都也切一的候時這著看運隨原，了頭個這點了點寒蕭這著對是都也他候時的終最
”？呀裡哪到去該應們我，候時的來下接在們我，長院“
。說裡這在要話有是像好，樣模的們他看為因，裡哪到去們他讓說想長院個這道知不也，話句這了說住不忍就子孩個一的中其
。事做們他著誤耽在是就定肯，裡這了在留們他果如，話的此如然既
”？好不好事故講們你給在長院後然，來回帶們你後以了完忙他等兒會待，吧玩場個這氣仙就候，時的在現在們你那“
。家回的時按會定一都且而，的乖乖會定一們他著示表且並，了頭個這點了點都紛紛們子孩些這，後之了說一話這當，話這了說就的溫溫江錦段
。喜歡的比無是都也中心，切一的裡這了見看，址地新的院兒孤個這著看的欣臉一是都也寒蕭
。事麼什了為是底到來裡這到帶他把人個這道知不也，解瞭不都切一的裡這對他為因，了樣一不就運隨原比相而
。著看裡這在都的靜靜，邊旁的人個這在站就，的矩矩規過好只就以所，麼什些問該底到道知不又卻己自是但
。法想個一了有經已是都也，後以番一了考思中心在，江錦段眼一了看寒蕭
。道說就接直此因，吧說再畢完理事件這把先是還，樣麼怎管不是但
”。吧路帶就在現在長院段“
。江錦段番一了量打下下上上是就他，了樣一不就運隨原而
