手機我今天奪嫡成功了嗎【完結】_第222頁 他要天下人人都能識文斷字(1)

他要天下人人都能識文斷字，要真正的踐行有教無類天下大同的理想世界，為老師的教育改革拋頭顱灑熱。

老師本人薛瑾安緩緩打出一個問號：？

薛瑾安表示這話他真的沒說過。

薛瑾安立刻就意識到問題出在《基建手冊》上，修路、教育改革、推廣種植高產作、學、推行男平等……這些算是穿越者的基本作了，薛瑾安本來就是從穿越基建小說裡提煉出來的書，裡面自然滿滿都是私貨。

那些東西哪怕寫得很懸浮，但是一個理論放在古代也是足夠先進了，怪不得柳固之前跟他說些什麼“承接意志”之類的話，是把《基建手冊》當他闡述思想理念之作。

《基建手冊》融合了資料庫裡百上千的穿越基建小說，容相當富，涵蓋了方方面面，薛瑾安搜尋了一下那天的記憶，將幾個人著重關注的部分都對應上。

幾人的喜好相當明顯，明顯到薛瑾安能以他們為主題，結合他們看得容現生一堆小說來。

柳固的是《五年科舉三年模擬》——大部分基建文主角做教育改革，都會從寫考試輔助書開始，古代教育的難度主要還在於學閥壟斷，應試化科舉雖然飽詬病，卻不失為打破壟斷的好辦法，不過大抵也還是治標不治本。

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