黃生拿著筆記本走到他桌前, 低聲耳語了幾句, 然後把手中的筆記展示給他看。
看完，男生猛地一仰，用很大的音量道：“我是江風林, 我十八歲，我喜歡……喜歡音樂，目標是……是給喜歡的歌手寫歌。”
一個人發言時間限定在60秒, 大多數用不滿，三言兩語完任務似的報出姓名、好、目標, 便迫不及待坐下來。
遇到話比較多的, 夏老師會開口問些問題，並據回答稍作點評，不拘泥時間。
星琪注意到黃生時不時在筆記本上記下一兩句話, 眼神如飢的鷹隼直掃全場, 不知是不是錯覺，生至往們這方向看了兩次。
到第四排居中的生，星琪拿圓珠筆張雨晴，氣聲喊：“張雨晴。”
張雨晴卻直了背, 給塞了張白紙。
“我張雨涵，今年一月份加桃源大家庭，我……我喜歡……”
。靜的頁書翻聲兩一有只室教大偌，麼什好喜己自出不說絆絆磕磕生
」。間手洗去想我「：寫上紙白在，想了想琪星
。背後晴雨張掃了掃條紙用機趁，本記筆翻頭搖微生黃見
。耳刺外格室教的靜寂曠空在聲的呀吱，子凳了帶心小不琪星，時去過條紙送
。來般電急線視的利銳生黃
”？植多養、畫漫“，道發啟時適師老夏”？樂音、書讀……歡喜“
”……多的多很多很養，店花開是標目的我，多養歡喜“，人小畫漫的畫筆珠圓用剛剛有裡那，頁一上回翻本記筆把地覺自不”，點一畫也己自，畫漫看歡喜“，頭點地赦大蒙如生的迫窘
」。去你帶課下「：來回遞條紙把晴雨張，線視開轉生黃等
。開離先率，響聲鐘課下，師老好的堂拖不是師老夏在好。了發泡快琪星，聲鈴課下到聽算總
。鍋開炸刻立室教
”。車麼什是那看你，了酷炫太場出這，靠哦“
”。了數個這是說據收年，輕年還你比師老夏？嗎道知你“
”？嗎的到才月個半晚要教外新說是不週上教助楊“
”。師老夏了來請馬出自親就長校副咱，久多開道知不議會個那，議會加參外國去要是月個半遲推然突教外的前之，過問姐大輩字同上早“
。”晴雨張“聲一了，象跡的沒直一見，汗冒頭額到等晴雨張等，痛作腦後琪星。值限個某到量音把地覺自卻們生學，間時課下，聲論討的嗡嗡蠅蒼是都到
”。書年十讀勝話席一君聽是真？嗎了聽你話的華風張、洋風韓評點師老夏“：問聲小頭抬，條紙過換課上了忘然儼晴雨張
”。間手洗、間手洗“，腳跺住不忍琪星
。歉道迭不忙，聲了”呀“晴雨張
。”珘夏“的黑著印面封，本書的臺講在放眼了瞄琪星，臺講過經
。”周“是不”珘“是
。關無間時和
。米六五了排人個幾十，晚得去們，頭盡廊走的轉右門出室教在間生衛
。起不對說道知只，景此見晴雨張
”？嗎間生衛個一這有只“：問，白轉又紅轉臉琪星
”。樓二去你帶我“，門腦拍一，醒提被倒晴雨張
。面裡到得看，簾窗拉沒，口琪星到臺窗，室教排兩側兩廊走是也樓二
。場用麼什派出不看，樣怪模怪，胎和鏈鐵著吊間幾有，桌長了擺間幾有。毯地綠深有鋪，的空是分部大
。容清不聽糊糊模模，盪迴間房的曠空在音聲，號口喊聲大人有或間，撐臥俯做在人個幾有還，坐起臥仰做頭抱手雙，毯地臥躺人五四有間中，圈圍人號來十二，人有面裡室教間一間中
。問地奇好琪星”？嗎上室在課育“
。話說要不意示，聲噓邊到豎指食，頭搖搖晴雨張
。口緘琪星
。話喊空隔面裡在蹲生個幾，部腹晴雨張到只斷隔和門，多不人間生衛樓二
”？多要猜們你，下下上上外外裡裡……家那教外新“
”。轆軲車個一起不買也了賣媽老爸老你把道知只我，呢服管“
