們幾家，雖然條件都不怎麼好，但也沒到指孩子掙錢的地步，所以哪怕們不去找活兒做，家裡人也不會說什麼的。
第36章 假期裡的收穫
肖婷婷三人覺得這個很有意思，所以們幾人商量好了，每天一起去紅欽家裡學習如何寫文章，一起研究雜誌上的文章型別，爭取在開學之前寫出能看的文章來，能登上書本最好。
至於不被錄用這種結果，們並沒有去想，反正們已經努力過了，再說十幾歲的孩子，骨子裡總有著一種天真，相信自己，就像是有的孩子說，“你們覺得我長大了是上清華好還是上北大好？”因為在他的心裡，他一定能考上大學，於是上那個大學才是他該做的選擇，而不是我考不上怎麼辦？
考完試的第二天，肖婷婷，文雅還有艾景一早就來了紅欽家，四人一起看雜誌，解讀著每一篇文章的容，遣詞造句，然後想象著，如果是自己會怎麼寫，當然，有一些們不懂得，就會一起討論，紅欽會不著痕跡的提出來，引導們。
最後幾人在出一個題目，然後各自寫一篇作文，互相傳看，都覺得好的，就抄寫在信紙上，然後裝進信封，按照徵稿的地址寄出去。
為了投稿，們每個人都取了筆名，紅欽的筆名用的就是紅欽，的本名，肖婷婷的筆名是亭亭玉立，文雅的筆名是溫馨，艾景的筆名是艾家格格。
小學裡們還沒有學習多歷史，肖婷婷和文雅並不能理解格格的意思，倒是紅欽想到了歷史上最後一個王朝，不過，那和又有什麼關係呢？
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