黎淵跟在白尋音後面，發現腳步停下，有些疑的順著的視線看過去，腦中煞時警鈴大作。
乖乖，白尋音要是誤會了什麼，他喻哥不得慪死？
“喻哥！”黎淵立刻大聲道，一嗓子吸引了半個屋裡的人的視線，他故意拍了拍白尋音的肩膀笑著說：“看，我們的大博士生！”
……
這都是誰傳播的輿論？
白尋音面無表的接著四面八方的眼神洗禮，別開頭躲避了喻落的目，隨便在角落裡找了個位置坐下。
當年在學校沒幾個人知道和喻落的事，在高中最出名的形象也不過是‘啞’而已，早就習慣把自己的存在降到最低了。
然而白尋音不知道的是，這是腦子裡對自己形象的判斷。
。的立孤的契默才家大，凌霸的景背有裡家著仗初當苒初盛於迫，花校的方可不到亮漂，霸學的靜安是都象印的音尋白對生學多很初當上際實
。話搭去過的三連二接住不忍便，般一了新清都氣空圍周裡那在坐彿彷，亮漂麼那年當像是還音尋白到見學同老人不，了誰了不迫脅也誰，了人年是都在現可
。底見不深的晦漸漸眸黑，著看遠不在落喻
。一之中其是巧可——道知人個幾沒事的音尋白和落喻初當，好不的其極的變間瞬一的音尋白到看在臉的苒初盛”。了見不久好都們我，落喻“
。目在歷歷覺都來起憶回每每在現，心妒嫉的骨蝕心錐年當
。的得不而求是就，在存的一位三是就說來苒初盛於對落喻，初，單，暗的己自了不忘都人個每
。復報而音尋白為因還至甚，音尋白歡喜只……束這而然
。著爍閃裡海腦苒初盛在的停不都，裡年多麼這在是還，三高是管不頭念個這，了好就音尋白有沒果如
。音尋白著恨怨的著執是而，落喻的語冷言冷裡室教在關把初當恨怨不，苒初盛比好就——形畸的變維思人個一讓會恨怨的輯邏無毫
。看去的常經還，習實院醫在在現醫學落喻道知於至甚，些一近更落喻離了為是就，校學地本的報學大苒初盛，落喻著歡喜的頭回不牆南撞不舊依
。己自住不制控但，態變些有為行的己自道知約也苒初盛
。談攀他跟前上的’大正明‘能才，會聚學同個這天今到直，前面他在現出敢不終始卻，落喻著注關地年多麼這
”？了樣麼怎在現你…你“：問故知明，發些有都音聲的話搭覺，眼的般一石曜黑，孔面的文斯雋清往既如一落喻著看苒初盛
。來起站地倏，樣一化文的到聽沒本似好，抿了抿卻落喻
