喻人還未到人群前，就聽到那邊傳來了很難聽的咒罵聲。
“姓馬的，你都把一個能走能說話的人治了植人，你還有什麼臉面給人家當教授？有什麼臉面給學生講課？乾脆回家待著得了，別在這裡丟人現眼了。”
“回家，回家，回家。”一個罵完了，其它的人就跟著起鬨，很顯然，這些人都是被人請來的，專門來給馬碧雲添堵，給搗的。
“我的藥方沒有問題。”人群裡傳來了弱弱的一聲。
其實馬碧雲的聲音真的弱的，但是很神奇的，哪怕喻人在外圍，也聽的清清楚楚。
“沒問題怎麼把人治植人的？明明就是有問題，有問題沒能力還死不承認，你就是庸醫，回家，回家，回家。”
“給我滾回家去，可別不要臉的還給學生講課了，你會把學生帶壞的。”
“對，就沒見過這麼不要臉的，把好好的一個人治了植人，然後還敢給人上課的。”
。聲一接聲一聲鬨起的裡群人”……家回，臉要不，家回，臉要不“
。方地的對不點半有來出聽有沒來從就，課的過講雲碧馬著想回喻的圍外在站
。的佩欽多很是都連就，師導醫中的業專很個一是的真雲碧馬
。憐可是也想想，著罵住圍人被的狽狼卻刻此，師導的秀優個一麼這
”。題問沒方藥的明證以可我，有果如？嗎底留有方藥的開，醫的師老馬信相我“：道的住不忍，了去下不看的真是
。了現發就刻立生學的遭周，口開一這
”。對的說喻，的方藥錯開會不是，好麼這人師老馬，的題問決解師老馬幫能定一，了來，了來喻“，前上的興生學個一中其
