聽到裴亦珊的質問，呂娘子沒有惱，但是也沒讓著，道：“我還記得當年學的宗旨是教書育人，有教無類，不分尊卑貴賤。
“當年咱們的很多同窗都家境貧寒，要靠著學提供食宿才能堅持讀書。
“就連你我，雖然家境尚可，卻也只不過是普通的殷實人家罷了。
“我只是沒想到，如今學竟然了僅供富家子讀書的地方了。”
裴亦珊被說得口一滯。
在接手學之前，就已經變這樣了，又有什麼辦法！
上一任負責學的如今尚且健在，對方的夫君又剛好是夫君的頂頭上司。
無論從哪個角度出發，也不敢隨便推翻人家搭建的格局，按照自己的想法隨便來啊！
。了走裡往再們著帶想不些有經已珊亦裴時此
大。的來話好麼什出不說是更子娘呂，容的授教堂學今如到看，到預能經已為因
。去過們帶皮頭著能只也珊亦裴，看看面後去想說直一還天晴，裡這在妃王親瑞是但
。方地的書讀在家大是便，子院進一面後
。音聲來傳約面裡到聽經已就，門亮月過穿沒還
”。書讀人別響影要不，點聲小們咱“：道步腳輕放趕天晴
。好才麼什說該道知不苦滿是卻珊亦裴
。音聲的鬧吵在們生學是本，聲書讀麼什是裡哪音聲這
。源來的音聲楚清聽才這，中院進門亮月過穿人個四
。方地的習學書讀家大是便上樓二，樓小層二的蓋都面三子院的邊這
。子屋的面上房正於自來聲雜嘈的時此
”。了家回想都我，啊課堂一有還麼怎兒會一，了死煩“
”。了來別脆干如不還，走想就來一天每你“
。的來我娘我是不還？啊來想我為以你“
”！聽好去出說候時的人嫁後以說，書年兩讀裡這在我讓非“
！的說麼這是也娘我，麼是不可“
”！呢學家回生先個請如不還？麼什到學能裡這在，說我要“
。話的樣這出說子孩的屋到聽便，去過走廊迴的樓二著沿，樓上剛剛人個幾
。了住攔手抬妃王親瑞被卻，番一斥訓去進門推想剛，紅通得漲臉張一珊亦裴
。是便課上去進接直他意示，了住止給妃王親瑞被又，話說前上想剛人等珊亦裴到看，來樓上側一外另從本書著拿生先位一，時此好恰
。課講備準屋進，擾打敢不是於，人婦貴的家哪是該應必想，邊旁在陪都珊亦裴連見但，份的妃王親瑞道知不生先
。題話的己自著說在舊依，應反無毫也門進生先到看便即，乎樂亦不得聊在正，生學名幾十共一屋
。來課起講地自顧自便，麼什做在面下管不也本，慣習已早乎似此對生先
。了變都表人個四的外門
