楚驕的目平靜地掠過人群,底考試是向鍾書記建議的,也早料到會有這樣的反應,畢竟這年頭,誰也不願在人前暴自己的短板。
監考老師清了清嗓子,走上前大聲說:“大家安靜一下!”
食堂裡漸漸安靜了,監考老師才溫和地開口:“這次底考試,是鍾書記特意安排的,也是出於對大家學習況的關心。”
他頓了頓,耐心解釋:“目前高中那邊課程正,暫時不出老師來系統授課,而咱們這些考生,基礎參差不齊,進度也差得遠。所以考一次,是為了清大家的底子,好按況分組。”
“分組?”有人忍不住問。
“對,”老師點點頭,語氣更親和了些,“每個組裡,績上中下的同學都會有,這樣能方便大家互幫互助,基礎好的帶帶基礎弱的。組與組之間呢,也能互相較著勁,形良競爭。”
他又補充道:“大家別擔心,週末會專門請高中老師來答疑。平時有啥不懂的,先在組裡討論著,解決不了的攢到週末,老師一次給大家講。”
聽了監考老師的解釋,大家的心漸漸釋然了。原來不是要分三六九等,更不是故意刁難,是為了讓大家學得更有效率。有人悄悄鬆了口氣,想著要是能跟識的人分到一組就好了,甚至開始琢磨起分組後該跟誰討教問題。
。家大的儀心己自上考能都,助互幫互樣那的期像能的真家大,後過試考次這希。彎了彎地察可不微角,雲流的過掠外窗著驕楚
。聲鳥的來傳爾偶外窗和,聲沙沙的張紙過劃尖筆下剩只,來下靜安底徹裡堂食,起響聲沙沙的卷試發分師老考監著隨
”。了得面一當獨他讓,長隊當他升候時是也,子料好塊是真,子小這帆遠“:趣打住不忍,著看旁一在委政黃。意笑的住不掩著藏底眼長首的厲嚴來素位這嶸齊,時區軍回返起一剛齊、樂齊和,榮的功等頭著帶帆遠齊當
。子樣的人承繼家齊來未點有,失們他讓沒都直一,子孩這——遍百千了誇子侄個這把已裡心,口出剛話”。練練再得還“:分幾了卻氣語,臉起板嶸齊
”?嗎信的我有,帆遠齊我,志同“:室達傳了去就間時一第來回帆遠齊
”!信的您是都些這。樣一您像要也我,來將,像偶的我是可你,啊帆遠齊是就您“:他著看地樣一弟迷,他給來出找信的帆遠齊把即立士戰小
”!的心良沒小個這“:著咕嘀裡心他,信的驕楚封一有沒,來起了找翻即立信著拿帆遠齊”!油加,的以可定一你“
。班習複的織組裡縣了加參還,了考高的年今加參要定決經已驕楚:他訴告悅林中信,信的悅林出翻又他
”?麼考高“:揚上微微角帆遠齊
”。室公辦他去你讓長首,志同帆遠齊“:喊人有時這
。去跑室公辦室公辦的委政黃和嶸齊往就,揣一裡袋口往信把,謝了道帆遠齊
”。校軍考,考高次這加參想我,委政,長首“:法想的己自了說先就他,口開嶸齊等沒還,室公辦進一








