“聶老師，辛苦了。”
是辛苦，聶加敏被國協招來之後不能像在國外慢吞吞只做個給病人看病的醫生。
國協的吳院長給國外特聘教授的任務如泰山般的重。
首先要帶學生。
沒轍，全國的兒科人才缺是長久問題，要永久解決問題只能靠自己。
吳院長的這個打算是正確的。
學生帶怎樣，醫院對老師有考核的。這層力足夠聶教授吃一壺。
國協沒有首兒兒科醫生教育系統，聶教授自己重新組建。對聶加敏來說，憑藉他自己對兒科事業的信心和興趣培養出好學生的幹勁是有的，問題只出在國大多數優秀的醫學生首選不會是兒科。
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