不夠好在，方知硯並不在意。
“無妨，繼續手。”
十三個穿孔，很多嗎？
多！
那怎麼辦？
一個一個修復唄。
反正自己速度快，怕什麼？
於是，方知硯著手開始修復穿孔。
。行就直垂持保軸縱管腸跟它讓，拉牽側兩管腸向，口破起提要需只，的齊整緣邊，的小口破
。層漿是層外，壁腸層，合層雙著接
。已不歎驚是得看人的會審評
”。作樣這敢不都我個這，思意有個這，乖乖“
”。呢層兩合能，管腸的薄麼這“
”。下一習學能也們我個這，西東有真個這，了行就分打打便隨個三那，看看來過人的會審評個三壁隔讓趕，了行“
。了現出然突麼這就，面畫的異詭分幾有略個一，上賽刀名，是於
。方地的在所院醫合聯了去著喊相互然突，委評的方地他其在守本原
。愕驚些有人眾讓，幕一的來其如突這
？事回麼怎
？了外意麼什生發邊那院醫合聯
”？嗎了輸要們他“
。來起興些有乎似中眼，語自喃喃偉袁
”？嗎能可的說你得覺己自你“，聲一笑嗤就人的組同，呢完說沒話可
”？硯知方道知不也院一省們我，硯知方道知不人別，硯知方是馬踏那“
。片一白慘間瞬臉的偉袁，下落音話
？嗎道知不也院一省道難，之勢強的硯知方道知不院醫的別，啊是
。言傳的硯知方於關多了到聽道知不，來間時長麼這，員一的院一省為作己自
。功辦舉硯知方為因會流，會談座，手次多有道知不也後先至甚
。技個那的來出獻貢硯知方為因是更，作合究研的院一省跟特伯羅次一這
