有些人學的時候走神,作變形了,師傅也懶得教第二遍。
這傢伙每次都按照錯的練,以後做的零件度都不如師傅。
可想而知,他教出來的徒弟水平怎麼樣。
主任不安地了:“主要會出現什麼問題呢?”
他其實覺得程時不想承認他的數控機床不行所以才這麼說好推卸責任。
程時:“吶,拿到圖紙之後,要據圖紙程式設計。如果沒有掌握這個,編寫的程式碼不規範,加工時,無法實現四軸準聯,那這個四軸機床就跟三軸銑床的加工方式一樣,要多次裝夾調整,導致ratchet頭的漸開線齒形偏心、齒厚公差偏差過大。咬合時出現卡滯、力不均,進而引發扭矩傳遞失控。出現你剛才敘述的咬合卡滯、套筒頭牙的問題。”
“其次,機床是要校準的,如果沒有這一步。機床實際定位偏差就會超過設計標準,手裝夾時找正不準,進一步放大度誤差,加工刻度盤時分度值無法準控制在設計範圍呃逆,刻度線偏移,最後表現出來就是扭矩調節誤差超標。”
主任微微張:“這兩個,他確實沒教。”
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