只是想到那個就連一顰一笑都能讓人心醉的男人就要為別人的丈夫，施念難免會有種萬蟲嗜骨的疼痛。
有一段時間，產生了一種很強的執念，努力拼湊周圍一切可能和關銘有關的牽連。
例如有一次和Alexis閒聊，說出生在威斯康星州，施念立馬就想到了關銘曾對說過的那個威斯康星州的同學。
然後又聯想到Alexis的哥哥就是關銘的同學，可能就是轉深圳宣傳片給關銘的那位，然後能想好久，近乎神經質地去聯想與他相關的所有可能。
思念是件很可怕的事，它能吞噬一個人的思維，但也是件很神奇的事，每當施念覺得做課題苦不堪言的時候，都會想想關銘，想想他是花了多大的代價才把自己送來這，只有不斷鑄造自己的羽翼，才能接得住這份恩。
帕森斯的學習生活和施念想象中截然不同，那種設計院裡整天跟走時裝秀一樣鮮亮麗的場景並不存在，學校裡每個人都很忙碌，幾乎每個點去教室，裡面永遠都是人滿為患，有時候課題下來連著熬兩個通宵都是常有的事，特別上核心課程的時候，連續六七個小時不停畫設計圖，紉更是家常便飯，那時幾乎所有人都是痛苦的，但也是最激四的時。
令施念印象很深刻的是，學一段時間後，有次導師要求他們針對這段時間所學的容出一份主題式的設計手稿冊，風格不限，但要求兩天提，不能低於20張設計稿。
所有同學都懵了，大家齊齊苦連連，授課導師卻很淡然地說：“聰明的人已經開始構思了，其餘的人還在抱怨。”
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