第890章
學院把這堂課的錄影剪兩個版本，一個帶技註釋，一個只放素材對比，課件放在資料庫的首頁，標籤寫著“慢剪與原速”。
他們把例子留給後來的人。
莊芷言看完課件，給發去一條很短的訊息，說你把那口氣留住了，所以話能落地，不然全臺詞。
懂這差別。
第二週，公開課片段被幾個剪輯論壇自發轉發，標題不誇張，都是“看素材本”，底下留言很一致，說想起自己第一次把空白刪的作業。
有人自嘲，也有人沉默。
平臺那邊同步把“原速對照”加星灼專案頁的開放條目，使用者可以自己切換看原速或片，後端把完播率曲線放在明窗裡。
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