窗外月夜靜謐，屋和諧溫馨。
木質調的香氣清淡儒雅，眼前的孩子穿著他的的外套，或許上也沾上了他的氣味。
半閉著眼睛，臉上帶笑，放聲歌唱，手指在琴絃上無比靈活地跳著舞，不時曲起指節扣響面板當做鼓點。
編曲中鼓和貝斯的絕佳配合被化解，也把小提琴部分改為指彈，原曲蓬的生命力轉為輕鬆和溫暖。
沈燎看著，嚨微，無法移開目。
短暫的一曲結束，沈離離臉上興的笑容還未褪去，眼睛又大又亮，看著他，“怎麼樣？有沒有想學的慾？”
“有，不過我很笨，離離老師有耐心教我？”他嗓音溫。
沈離離哈哈一笑，把琴塞到他懷裡，滿臉驕傲：“我可是琴行金牌老師，放心吧，沈同學，一定讓你為日後的尤克里裡大師。”
。了笑住不憋先己自，完說
”。待以目拭我，嘛信自很師老離離，啊行“，和目滿，臉笑的著瞧燎沈
”。啦始開堂課，哼哼“
。奇離很得笨實確也手的他，說來礎基零於對過不，玩小的可是像直簡中手燎沈在裡里克尤的巧小現發。他教始開勢姿的琴抱從，些了近湊邊他往
。了的真是事這胞細樂音有沒己自說總他信相點有離離沈
”……絃二，弦一，數始開邊這往絃琴，用作的音調到起，鬆絃琴節調來用，鈕弦是這，格品是這“
。過難困樣這有沒都乎似時學上，事難件一變力意注中集。跑方地他其往地話聽不總卻目，生學的格合個一當己自使力努燎沈
。套外的他自來能可，道味他其著雜混也，時同但，了現出又味氣的心安又悉到他令種那上，乾吹全完有沒，溼微還尾髮的
。袖萌了裡這到，口袖的適合剛說來他對，層幾好了腕手在子袖，上在套地垮垮鬆鬆，大太是還說來對套外
。驟步個個一的題大學數解講給地細仔，前桌書在杵，間房的進走許允被他，候時的中高上還
。夜宵吃想了說兒會一，呆發神走兒會一，懂非懂似得聽
。哥了你求求，了好最你哥說音聲著，他著看頭仰，睛眼的漉漉溼雙一著睜，賴耍又撒又，呢而，真認不評批臉著板他
。爽不試屢直簡招這
。換調然悄乎似置位，今如
。著張微還，住停音話，下一了愣。目的離離沈上對，眼抬燎沈
”？了麼怎“
。去上吻傾，近捧臉的把，過轉，上在放平裡里克尤把他
。信置可不，著睜大大還睛眼，了住呆離離沈
。底海沉己自任放，睛眼上閉，頸後的他上攀臂手，後腦到拋學教的來其如突場這把然全也，秒幾過不
。了停然忽燎沈，後刻片
。他向地解不霧水著帶，潤溼些有還睫眼，著吸呼地促急，伏起口離離沈
……高好度溫的掌手，紅好朵耳，怪奇點有燎沈
”。走要就上早天明我，離離“，啞點有還，了低意刻音聲，睛眼的下了親頭抬又，潤溼的角眼掉指拇，上桌到放輕輕琴將他
”？嗎去回須必“，愣一離離沈
”。掉不推能可，會的要重很“
”。已而到不見天一就，了回該也上晚們我，的事沒，哦“，睫眼下垂
”。已而到不見天一就，實確“，笑他
……在他有沒機飛的時小兩，上路程回就也，在他有沒，田花看，市集逛去天明就也
”。了你厭討點有我“，頭開扭，子鼻吸了吸離離沈
。看著笑舊仍，問故知明他”？了姐小大到惹麼怎又我，了厭討就這“
”。厭討很是就“
”？麼影電看還？我罰麼怎算打。厭討很是就我，興高不下殿主公惹我，好“，背的拍輕輕，裡懷進拉把又，髮頭的了燎沈
”。會唱演看去我陪……你罰得次這。輕麼那罰能不“：說，想了想，他打頭拳用離離沈
”。麼這麼怎心，離離沈？我勵獎在是不定確“，了笑逗被的真是他
”。聽我給唱，歌首一會學得還“，說直坐，抱懷的他開離”，早太興高別“
”？的樣一搏脈像？歌“
”。歌，嗯“，愣一
。別道起，他擾打再不離離沈，起早要還天明燎沈，早不間時
。房套風奢輕式歐的全完，壁隔到回，間房的古香古間那出走
。壁牆向看，移下目，呆兒會了發燈吊晶水的板花天著看上床在躺，來下停，圈幾了滾窩被進埋，床大進扔己自將離離沈
