想到一箭雙鵰這個詞的時候,江大爺的目正好看向坐在一起的沈卿和蘇妙可,不由得愣了一下。
呸呸呸,大爺趕甩腦袋,甩掉自己七八糟的思緒。
江城走到講臺的中間,道:“同學們好,我是江城,是大家這節課的老師。”
啪啪~
熱烈的掌聲響起。
等大家稍稍安靜了,江城道:“想必大家都很清楚我以什麼見長,攤牌了,不裝了,我的龍象拳是化神境!”
啪啪啪~掌聲響起。
其實他的龍象拳已經韻了,不過江城覺得沒有說出來的必要,化神境在這裡已經夠用。
。分評的終最響影都,量質程課及以度可認和度迎歡的生學,課上始開端開為拳象龍以城江
。界境韻乘是竟畢拳象龍的他但,過講都師老的別理原些這實其,理原的氣升提於助有能麼什為拳象龍講生學給先他
。上之韻道於乘經已,一唯下天是道之悟所他是就韻乘
。悟領和解見的己自有,拳象龍於胎經已他,說來拳象龍對以所
。導指行進況際實據地一對一,來上生學喊獨單會城江,同不師老的別與
。生學的班他其不了趴經已上戶窗,邊外的室教
。生學的來而訊聞級班的別是都些這
”!啊了懂聽我覺我,學教的製定行進,況吸呼及以重高的生學過以可然竟他,樣一不卻爺大江,特模做當生學把是都但,導指行進去上生學喊有也師老們我前以“
”!會也我覺我法方的爺大江照按我,製定我給不爺大江算就,了懂聽也我“
”!聽來起一小的我喊去要我,下一讓弟兄,小喊去要我“
!砰
。用有學教城江的真是還氣運是道知不也,生學的導指城江接上臺講在正
”!了破突我“:道喊,怔一地猛他
......
。裡樓公辦的師老,邊一另的樓學教
。室公辦的立獨己自著有他,人老的校武為作旺德劉
。在也峰林外之他了除,邊裡室公辦時此但
”。心放以可你點一這,人的適合多更到找快盡會我,題問沒全完人個五的法功了傳經已“:道上子椅在坐,芝靈土厚顆一著拿裡手旺德劉
。婪貪和喜欣過閃,芝靈土厚的裡手著盯目的他
”。失我讓要不師老劉,人己自的多更有邊我希我,變改而它因要都界世個這後以,大強多有法功的你給我道知該應師老劉,夠不遠遠可人個幾“:道起勾角上發沙小的室公辦在坐峰林
”。了道知“:說的表無面旺德劉
。接能只法辦無別以所,方對於求有他但,子樣的上在高高前面他在紀年小小峰林歡喜不很他
。室公辦了進跑人有就,開離剛峰林
。長班的上班己自是到看,頭抬眉皺旺德劉
”!了課講爺大江聽去都全,了課上不都人的班們我,師老劉“:道長班
”。看看去“:道來起站,下幾躲閃目,頭眉了起皺旺德劉
。長不經已間時的校武在留能,考武後然,底行進要就上馬生學的的校武屆一這
。了多不也會機的去出法功授傳人的適合到找夠能他著味意就這
。課授的他響影,鶩若之趨都生學讓,人的捧追很個一來然突想不可他,下況種這








