暴雪2
十二月的暴雪已經持續一週，昌林鎮在各項防護措施運轉得當的況下，群眾的工作生活並沒有到太大影響，唯一有變化的就是鎮上的老人們為了不給家人和社群添麻煩，出門的次數減了，甚至多數自覺居家。
孫平站在昌林小學的走廊上，著一牆之外紛飛的大雪失神。
為了保證孩子們的安全，每天的上課時間，整所學校都籠罩在防護罩之下。
那些雪花在到淺綠的能量場時悄然消散，化作一水流匯進城市下水系統。鋪設了變異水葫蘆的水迴圈系統像個無底一樣接納了暴雪融化帶來的大量水資源。
高能耗模式運轉的防護罩，溫度恆定在舒適的20度，場上的新型融雪劑讓地面始終保持乾燥。一切都井然有序，暴雪似乎只是窗外一幅不斷變換的背景圖。
"孫隊，三班的孩子們又在問什麼時候能玩雪了。"三班育老師王超是孫平的下屬，看隊長站在走廊發呆，走到他邊，同樣向窗外，"他們看著外面的大雪眼饞著呢，都說想堆雪人、打雪仗。"
孫平的手指輕輕拂過泛著淡淡涼意的窗臺。學校的小型防護罩確實保障了孩子們的安全，但也隔絕了許多自然樂趣。
。險冒的樂歡場一是不嘗何，說來們子孩對，覺的已不興又卻骨刺涼冰種那，樂快的滾打裡地雪在候時小己自起想他
。道問然突平孫"？吧對，圍範蓋覆和式模耗能整調以可罩護防"
"。重為全安和康健的們子孩以了說局何是但，樣這是上論理"：睛眼大睜地訝驚超王
"？嗎了其全兩以可就不這，服校的技溫恆新最上加，低太會不度溫證保時同，險危造於至不但來下落雪讓，數引罩護防的場整調只們我果如"，來起笑微平孫"。全安障保了為是罩護防"
。園校個整遍傳間瞬聲尖的喜驚，時場進走們生學的班一級年一學小林昌當，午下天當
。眼晃得白下在雪積的厚米釐十四三有足，地雪的白潔片一了變經已場的潔整燥乾本原
。傷凍們子孩讓會不又，態形持保雪讓夠足，度溫的右左度零著持維時同，下落雪的量適許允，式模通半了整調罩護防
。沒淹聲笑歡的們子孩被快很音聲的他但，道喊音擴著拿平孫"！靴防、套手暖保和服校好戴穿須必人每"
。落灑下在花雪著看，拋上天往雪起抓脆乾的有還，球雪滾始開經已的有，形出印倒躺接直的有，地雪進衝經已影的小小個個一
。緣邊罩護防向指超王"。邊那看你，隊孫"
。場了準對紛紛機相和機手，快很。表的奇驚著帶上臉，來頭出探人年多許，啟開紛紛戶窗樓民居的圍周
。搜熱臺平社國了上登就題話的”雪玩學小林昌“，上晚天當
。斷不語笑聲歡，中空向灑雪著捧孩小的啾啾小著扎個幾有還裡落角，天朝火熱得打仗雪打子孩的實嚴護防、服校一統著穿個幾是間中片影，人雪的異各狀形起堆們他。容笑的爛燦著掛上蛋臉的撲撲紅們子孩，裡片影
。們子孩的耍玩著護看心小，人年圈一著散分，圍周場在
。贊點萬百上了得獲條一第評熱"。子樣的有該年是才這"
。應反的同不然截是卻的發引，時外國到播傳路網過面畫些這當，而然
