【此時，東西兩路突擊部隊距離匯合地點金湯橋已近在咫尺，但天已經黑了，戰士們一下子找不到路，稀裡糊塗的居然跑到了南開大學。】
【但此時戰士們還不知道到了哪裡，正打算翻牆進去時，裡面的學生聽到靜立刻打開了手電，展開了橫幅。】
【戰士們磕磕絆絆的念著橫幅上的字，解....解....放.....，辛.....辛苦了。南開大學歡迎....你們。】
【戰士們這時才發現自己跑到南開大學了，指戰員也立刻讓他們別吵吵了，這是大學，得繞過去了。說著便讓翻牆的戰士們趕下來。】
【戰士們是下來了，學校裡面的卻開始翻牆了，一孩在他男友的託舉下率先翻出來，激的問戰士們能不能給他們帶路。】
【此時，一個看著比那對大學生還小的小戰士立刻拒絕了，這是打仗，不是鬧著玩的。】
【可是那對學生堅定的說道，小同志，你們不怕，我們也不怕。】
【很快他們就被指戰員發現了，見學生堅持，而且自己實在找不到路，最後只能接他們的帶路。】
】。嚎哀的落失陣陣出發能只，了登先足捷人被經已務任可，路帶來想頭出探也生學他其時此【
】。嗎學大開南是這，小對那下一問又的般認確是還士戰小，上路【
】。的過講長首時員前戰，道知己自說的豪自時這士戰小。學大的唸這在是也人夫的他和周，紹介士戰小向的熱還生學，的定肯是然當答回的到得【
】？嗎行學中念兒這們你來也我，仗了完打我等，道問又士戰小後隨【
】。度態的己自了達表刻立，疑遲何任有沒生學。迎歡，啊行【
。下幕天
”？嗎學大是不，學中“：句了說的解不璋元朱，朝明
。”念始開學中從是而，學小是不麼什為，是的注關該應更你，的怪奇麼什有這，唄了起一連“：后皇馬
”？字的學中認始開，了字的夠足識認經已是這“，案答的中心來出說是還後最過不，疑遲些有璋元朱，”？為因“
。的礎基化文有是士戰的時當，的達表想影電是就也許或這，差不卻思意但，差偏些有話，解瞭都麼什是不朱老
。間年德正，朝明
。”了子輩一說夠就，大之量訊資其，節的鐘分一短短這就實其“：道價評明王
”嗎的子輩一究研夠是就不可想思的含蘊中其這，迎歡示表是更事一書讀來士戰小對，路帶意願還，們他怕不僅不子口兩的輕年那有還，們他迎歡分十卻人書讀裡這可“，道釋解生學向慢慢起明王，”稱蔑的八丘就兵士來以古自“
。朝宋
。學大的裡城了講還然居前員隊部在點注關時此飛岳
。”啊因原個麼怎有還來用，了順麼這就字個幾這學大開南了到，絆磕許些有還的唸面前麼怎，時幅橫唸在們他說我“：道說表的悟大然恍副一，大拍一飛岳，這到想一
。”了害厲就節細個這“：道說，驚一是也憲張，”是像好？啊“
