- 此外，日本畫中還常常使用金箔、銀箔等材料來裝飾畫面，這些材料的使用也到了中國繪畫的影響。
2. 料
- 中國繪畫中使用的料主要有礦料、植料等，這些料有鮮豔的彩和良好的穩定。日本畫在料方面也到了中國繪畫的影響。
- 日本畫家使用的料種類富，其中礦料是最常用的一種。礦料有鮮豔的彩和良好的耐久，能夠使畫面更加持久、觀。同時，日本畫中也發展出了一些獨特的料，如“巖繪”等，使畫面更加富有特。
- 此外，日本畫中還常常使用金、銀等材料來裝飾畫面，這些材料的使用也到了中國繪畫的影響。
國文化對許多日本藝形式都產生了深遠影響，以下是一些例子：
一、茶道
中國是茶的故鄉，茶文化源遠流長。日本茶道深中國茶文化的影響。
。源淵定一有作製茶綠青蒸的代古國中與也法方作製茶抹的本日，上藝工作製在。的進引國中從是初最技植種樹茶的本日：作製與植種葉茶.1
。響影要重了生產範規儀禮的道茶本日對”禮“的中化文家儒國中，如例。之似相有念理等淨清、重敬、諧和的導倡中化文統傳國中與這，界境神的”寂、清、敬、和“調強道茶本日：念理道茶.2
。似相的定一有盞建的國中與面方地質和狀形在碗茶抹的本日，如比。茶國中了鑑借都多很上質材和型造在，等勺茶、碗茶、壺茶如，茶的用使道茶本日：茶.3
道花、二
。式形藝的特獨種一為展發漸逐並，來開傳流本日在也俗習的花供，本日傳教佛著隨。花供前佛的代古國中於源起道花本日：展發與源起.1
。之似相有花統傳國中與，立和態姿然自的材花調強就，格風”花立“的本日如，點特些這了收吸也中程過展發在道花本日。達表的意寓和彩、態姿的材花調強，之境意、之然自重注花統傳國中：格風花.2
。響影的化文國中了到也擇選的材花些這，義意徵象的定特有都中化文國中在，等子竹、花、花梅如，材花多很的用使中道花本日：擇選材花.3
築建、三
。等頂殿廡、頂山歇如，似相築建古國中與多很有也式形的頂屋，構結架構木的統傳國中用採常常築建殿宮和築建廟寺的本日，如例。響影的築建代古國中了到上格風在築建統傳的本日：格風築建.1
。點特的整規、稱對了現也上局佈在群築建殿宮和廟寺些一的本日。響影了生產築建本日對也念理局佈種這，式方局佈的衡均、稱對重注築建統傳國中：局佈築建.2
。材題等人、鳥花的統傳國中用採常常飾裝雕木的中築建本日，如比。子影的飾裝築建統傳國中到看以可也，等刻雕、畫彩、拱斗如，素元飾裝些一的中築建本日：素元飾裝.3
學文、四
。之通相有句絕的國中與面方等達表境意、潔簡在則句俳，似相的定一有詩古的國中與律韻和式句的歌和。響影的歌詩代古國中了到上式形在，等句俳、歌和如裁學文典古的本日：裁學文.1
。事故史歷和故典詞詩的國中了用引量大就中》語氏源《，如例。鑑借所品作學文本日被常常也材題等說傳話神、事故史歷的國中：材題學文.2
。造營境意的優和達表的膩細、蓄含求追也品作學文些一的本日。響影了生產學文本日對也格風的達表、造營境意重注中學文國中：格風學文.3
法書、五
。等用運的墨淡墨濃、筆用鋒側、筆用鋒中如，等法墨、法筆的法書國中了鑑借也法書本日，上法技寫書在。同相法書國中與工寫書等紙宣、筆的用使法書本日：法技和工寫書.1
。等法書名假如，特的己自了形也法書本日，時同。響影的格風型字些這了到也中程過展發在法書本日，格風型字的同不等楷、行、草、隸、篆有法書國中：格風法書.2
。果效藝的整和力現表的條線重注也品作法書本日。法書本日了響影也念觀審種這，諧和的法章和的構結、質的條線調強法書國中：審法書.3
樂音、六
。格風樂音的特獨本日了形漸逐並，用作要重了揮發中展發樂音的本日在樂些這。的傳國中從是都，等胡二、琶琵、箏古如，樂統傳些一的本日：樂.1
。系律音和階音的似類了用採也中樂音統傳的本日。響影了生產也展發的論理樂音本日對，等律二十、階音聲五如，論理樂音的代古國中：論理樂音.2
：同不下以有上涵化文在道茶國中與道茶本日。達傳和力現表的樂音重注中演表在且並，式形的似類有也中演表樂音統傳的本日。響影了生產樂音本日對也等奏獨、奏合如式形演表樂音的國中：式形演表樂音.3
涵化文的道茶國中、一
之然自.1
。觀景然自等草花、水山的中境環茶品及以，化變澤的湯茶、展舒的中水在葉茶賞欣，息氣的然自重注，中程過茶品在人茶。界境的”一合人天“求追，合融的然自與調強道茶國中-
。熱和畏敬的然自對人國中了現，求追的之然自對種這。好與靜寧的然自大，時同的茶品在們人讓，間之水山的優景風擇選，時茶品外戶在，如例-
之儀禮.2
。重尊的人客對示表以，茶洗沖水熱用後然，茶示展人客向先要時茶泡，如例。求要的格嚴有都，勢姿的茶品到式程的茶泡從。德統傳的族民華中了現，範規儀禮的富著有道茶國中-
。關和重尊的間之人與人了現也，重尊的茶對了現僅不儀禮些這。得、雅優要作，味品、香聞、杯端要，時茶品-
養修.3
。慧智和德品的己自養培，理道悟、生人考思以可們人，中程過茶品在。質素和養修的自高提，冶陶，心鬆放以可們人，茶品過。式方的養修種一為視被道茶國中-
。界境神和養素化文的己自升提來此以，想思流、畫作詩會，時茶品在士雅人文些一，如例-
化文社.4
。涵化文有富又，快愉鬆輕既式方社種這。樂哀怒喜的中活生分，天聊、茶品起一以可們人，所場等庭家、館茶在。誼友進增、流來茶品過們人，活社種一是也道茶國中-
。流和通進促，氛氣張解緩以可茶品，合場等會聚友朋、判談務商在，如例-
涵化文的道茶本日、二
寂清敬和.1
。圍氛的諧和個一造營同共，合配互相、重尊互相要人客和人主，中道茶在。相諧和的間之人與人調強，平和、諧和表代”和“-
。行修神和求追學、式儀、寂清敬和重注則道茶本日而，化文社和養修、之儀禮、之然自調強道茶國中。同不的大很有上涵化文在道茶本日和道茶國中，述所上綜之畏敬有懷要都等人客、茶、茶對，畏敬、敬尊示表”敬“-
