就在他們以為白玲兒遭遇不幸時,蘇樂檸卻搖搖頭,解釋道:“不是你想的那樣,這應當是玲兒表姐有意贈予他人,應當送出去不張。”
為的就是讓這些能四走的人帶著它走,能認出這種繡法和香味的只有和大哥!
“可這有什麼用?”
蘇晟還是不明白,他這乾兒媳婦這麼做的意義是什麼?告訴他們還活著?
下一步,蘇樂檸就告訴他白玲兒為何這麼做。
從空間拿出一瓶特製的藥水,輕輕地沾染在手絹上面,立刻現出了字跡。
這是當年在鎮遠軍營,傳授給鎮遠軍那支特殊軍隊的傳信手法,當時大哥因為雙的緣故,並沒有系統學習這種方式。
可白玲兒實在無聊,又天資聰慧,到鎮遠軍營之後幾乎學會了所有傳授的兵法。
。法手的信傳這括包
”?嗎裡哪在們我訴告是這“,道問地怪奇,麼什是的寫白明不本,將武介一他可,來出了念地句一字一,來過了接晟蘇”。珂淚落搖風臨,重垂松崖有唯。波碧掠翩翩影鷺,蘿煙繞渡野橋溪,友寄中山“
”?嗎適不,們我訴告想是兒鈴,妹小“,道問得由不,神心了整給”珂淚落搖風臨,重垂松崖有唯“句那被是還他可,意詩解理能概大他,了結打快都頭眉的飛瑜”!是不“
?了淚落說何為然不
”……過不。的由自是且,的事無安平是當應子嫂,心擔莫哥大“:道安,句詩了味品細仔檸樂蘇
。悅不的時暫了忘檸樂蘇得逗,來起了懸被都心的人男大個兩”?麼什過不“
。解理的己自了出說
”……珂淚落搖風臨,重垂松崖有唯……句兩後這可。訊資的恙無然安遞傳們我向是,和平境環所自示暗此藉,面畫然悠的波碧過飛盈輕鷺白,繞縈蘿藤被口渡橋溪是的說句兩前“
。掛牽與憂擔是很,到不見,佳不境人個一另喻是可,象景的淚如落滴中風在,水重沉滿掛樹松邊崖山這,娘的和姐表兒玲有只概大的困被族靈在,重沉是很得變心的檸樂蘇
……是能只……的事有那,事無安平然既兒玲白,白明不聽能何如晟蘇下這
。跑邊南往要就閨著拉,急著很他”!娘你救去快,兒檸“
”。走邊那從要需們我,城都族靈到走說別更,餘有月半要需便樾靈赤越穿是但,睫眉在迫然自母義救,父義“:道他,來下攔把一飛瑜被
。族釁挑在是疑無,去過飛約契助藉是若,空天著指他








