“...他教會了古埃及人航海、建造、鍊金、占星以及哲學，他被譽為永恆的智者、偉大的哲學家、祭司和國王...請問他的名字是什麼？曼，這個問題由你來回答。”講臺上教授拍了拍白板震得嗡嗡響。
聽到自己名字的一瞬間，曼從睡夢中驚醒，條件反地騰一下站了起來，才睜開的眼睛有些畏花了兩三秒才適應了教室的線，看見講臺後教授面無表地臉心裡咯噔了一下。
“第三次了。”教授說：“平時績該扣了。”
“是。”曼沮喪地坐了下來。
講臺上教授繼續講解翠玉錄石板與赫爾墨斯的故事，著卡塞爾學院校服的學生們坐姿標準，或沉思、或頷首，每個人都在沙沙聲中記著課案筆記，聽得那一個如痴如醉。
曼也很想融這種環境中，可每次想要沉思的時候都會忍不住深化進冥想狀態雙一蹬流點口水什麼的——昨晚熬夜看日劇實在看的太晚了，黃金檔的“魔審判”實在太過彩忍不住多看了幾集天已經矇矇亮了，完全忘記了上午還有一節鍊金課。
還好今天教授講得是理論知識與歷史，如果真要上手作那些皿，怕是要現場復刻一遍上次炸教室的那位牛人的作了。
不過饒是如此還是被逮到打瞌睡了，這已經是這學期第三次被抓了，平時績一扣期末鍊金課想要拿到分就無異於痴人說夢了。
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