“沒錯,如果你抑鬱了,說明你活在過去,如果你焦慮了,說明你活在未來,如果你平靜了,才說明你活在現在,你的人生有多好,取決於你有多自己,明白了嗎?”
三齊最後一句是對著陳波說的。
陳波愣了一下,緩緩點頭。
三齊笑笑沒在繼續看著他,而是扭過頭最後說道:
“反正凡事多想想是不是出於熱和信念,如果是的話,天道都會幫你。
這也就是所謂的天主自助者。
如果不是,那就要反思自己忙忙碌碌的繃那麼的,給自己那麼大的力,是不是有必要。
這也就是所謂的剛則易折,則長存!
”?吧對的說我,門掌徐
。睛眼的行徐是卻,的向看後最齊三
”……“
!?嗯
!?呢我點是這,伙傢好
”……存長則,折易則剛“
。天半老了論大篇長丫來看
……啊我在是還的目終最
”。咳咳“
。聲兩嗽咳微微,頭搖了搖行徐
:了結做他到於終
”!嘛濟並剛是就實其一為而合……存長則,折易則剛的說齊三剛剛“
。笑苦額扶馬立,話這聽一齊三
。”存常則“是明明點重的他
。應適和協妥的度程定一以可至甚,抗對免避他勸乎外無的目
。濟並剛了改篡話的他把接直是卻行徐可
。人兩著量打目的思所有若用老曾了除人眾場在
。別差麼什出聽能未都人他其
。的他其了不管卻行徐
:題話移轉的自顧自是而
”……律定恆守量能個一究講要也氣的中當人,煉修是像就這……炸發引會然必點界零等度溫、力過超旦一,樣一炸藥炸是像是就這,呢折易則剛於關“
:引上耳焦往的意刻便話的他,著說著說
”!嘛識知學科聊聊多以可也課晚早的後以們咱?奉供接能不嘗何耳焦,像神設不觀本是不要這,了的學科信相究講是最,脈一元鎮們我……“
”……“
。樣模的覷相面面副一是都人眾,罷說話此
”!吶進俱時與得也門道,展發代時應順……額“
:道說口開又,去過衍敷語兩言三行徐
”……上意願不是要家大後以,則準的士道照參全完要必沒到士居觀住為作家大,的定決我是,呢兒事這課晚早開日每“
”!啊別“
:了意樂不個一第杯茶著端頭曾老
”。嘛的好的講持住裴人“
”!是就是就“
。和附陣一家大得引話的頭曾老
”……服舒最裡殿大就觀全覺我,啥為道知不且而“
!話廢
。上樑房殿大掛就法臺岸
。域區片一這殿大罩籠能就也著估陣心靜的在現,故緣的丹開破磕力神約節要為因
……了服舒最裡殿大是然當那
”。咳咳“
:道說口開便行徐,的意樂都家大看眼
”!哈了殿值流始開單名按就後以那,好就樣這“
!嘿
。了定決行徐
!個這揚宣客遊的門上給得也,學科信相派元鎮揚宣上課晚早在是單單不後以
。旨宗派門的你解瞭人多更讓了為是不還,質本的道弘竟畢
!嘛力之仰信集收便方更才樣這
!吶萬千千徒信在潛,了定決就路的走要己自
……
……
———————————————








