“你這不就是把經脈迴圈當粒子對撞機使麼……”
“不是當對撞機,是借結構。”
徐行展開蜂巢圖譜,硃砂畫的炁室在影中浮:
“你看這些巢狀,小炁在裡面震盪的頻率,剛好能模擬雜炁發時的脈衝。更關鍵的是——”
他指尖點過“控制閥”,“這種結構如同半導一般調節能量流向,讓炁震盪產生的力,一部分衝裂隙,一部分反哺。”
三齊忽然前傾。
眼前信仰印記模擬出來的虛影,因過度聚焦而微微扭曲。
他盯著圖譜上的褶皺紋路,結滾了兩下:
”?變裂控可搞裡田丹在要你?場束約當力願用……是這“
:驚震的他和應在像,高拔刻此在好恰鳴低的陣防
”?了忘事的死炸被點差你年當?了瘋你,行徐“
”。同不理原但,忘沒“
:痕碎出晃上譜圖在斑的下間皺褶,團一箔鋁張一起拿行徐
”。’球邊‘打場力引的環雙借是這我,轟是室驗實“
:了笑然忽他
”?像很文符制控塔電的造改前之你和是不是,路紋的閥制控些這……看你且而“
:聲一罵低然突,過掃回來間譜圖在目的齊三
”!兒事好沒我找的麼特你道知就我“
:痕糊出畫上臉在漬汗著混塵沙,臉把了抹手抬他
”?式程準校編門閥些這給文符論制控用是,的做我要你以所“
”。對“
”……是但,了看我紙圖“
:跡軌文符的雜複出勒勾空虛在尖指,頭搖了搖齊三
”。演推整完難很是怕,備儲的在現莊五們咱以,力之仰信量海要需這——徑路的準校我自出推逆並,衡平態種這撐支要記印論制控的我“
:漪漣起泛作隨譜圖巢蜂的裡暈,敲了敲上文符訊通在尖指行徐
”。了炁引到做本基經已,久多才這?員學千三的招新院學士修了忘你“
:道說著接,頓了頓他
”。倍數的前之是也力願的起攢,人千三收只怕哪院學座每——用使投院學座級初二十有至,後月個一,度速個這按,開鋪速快在也院學級初的區軍各且而“
:了笑然忽,線防的城什喀遠著齊三
”?吧是甦復氣靈的式形種一另是襲來炁,臨來的代時真修民全,的麼怎?吧院學士修座一建都市城個每在來將著想是不怕你“
”……來起圈士修有所把著想還不允典房前之,呢是不嘗何“
:肩聳了聳行徐
”。啊子驕之天的門宗是不個一哪,代古在放是要員學的賦天種這,了步一進更們他給留間時多沒……是只,此如過不莫也真修民全麼什,了白明就渦旋機氣的引牽,納吐同共員學千三過識見的真要你“
:些了沉音聲齊三。言聞
”……亡傷低降效有能,立建的線防塔電境邊在現“
”。夠不“
:點一重重上字行那”論悖率效“在尖指,道話接行徐
”。在存而網電離能不塔電,區地他其的外以疆西卻除至,夠不遠遠護庇的塔電靠“
”。線防民全的正真是才這,晰清更才路的來未,多更能才力願,了來起數基有只,啊員學些這靠得更……以所“,氣口一嘆長行徐
……
……
———————————————








