四級考試的試卷墨跡未乾，九月的書桌上已然鋪滿了計算機一級考試的備考資料。窗外的梧桐樹還掛著深秋的金黃，卻擋不住圖書館裡此起彼伏的鍵盤敲擊聲。自習室的白熾燈在頭頂嗡嗡作響，照亮了攤開的教材、麻麻的筆記，以及那臺老舊筆記型電腦螢幕上跳的游標。
九月對著鏡子理了理碎髮，鏡子裡映出眼下淡淡的青影——那是連續兩週熬夜刷題庫留下的印記。深秋的寒意滲骨髓，呵出一口白氣，在玻璃上凝薄薄的水霧。"不求高分，只求穩過。"用指尖在霧氣上寫下這行字，呵氣凝結的水珠順著筆畫蜿蜒，像是給誓言鑲上了一層晶瑩的邊框。字跡很快消散，只留下模糊的水痕，正如對這場考試的忐忑與期待。
計算機考試於而言，是場猝不及防的遭遇戰。初中時的計算機課，不過是在佈滿灰塵的機房裡，對著金山打字筒練習盲打。那時的機房裡，主機箱永遠散發著焦糊味，顯示還是笨重的CRT螢幕。彩的字元在螢幕上跳，與窗外的蟬鳴一同構了年時代對資訊科技的全部認知。
高中三年，所謂的計算機課程更是簡化了基礎的複製上作，老師在講臺上演示一遍，學生們機械地重複著Ctrl+C和Ctrl+V的指令。
直到踏大學校門，才真正見識到計算機世界的廣袤天地。第一次開啟Word文件時，麻麻的功能區讓想起老家集市上擁的人群，而Excel表格裡排列整齊的單元格，更像是等待破譯的神碼。
實課上的場景總是充滿戲劇。來自沿海城市的張明練地用快捷鍵完文件排版，指尖在鍵盤上翻飛的模樣，讓九月想起小時候見過的鋼琴家。他甚至能閉著眼睛作，那些複雜的組合鍵在他手下如同靈的音符。
家境優渥的李薇早已通PPT畫製作，設計的幻燈片彩絢麗、特效流暢，總能收穫老師的讚歎。有次課堂展示，用3D畫模擬了太系的執行，讓全班同學驚歎不已。
而秀秀和娟娟這樣的本地學生，此刻正像被困在數字迷宮裡的。們第一次接真正的計算機作，連最基本的作都顯得笨拙而艱難。
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