我們都是九零後_第94章 留校絮語(1)

作者:秋水海棠·9個月前

五一的過斑駁的樹葉,灑在青市校園的小道上,為這座寧靜的校園增添了幾分暖意。當大多數同學都收拾行囊,回家或踏上旅行的征程時,九月卻選擇了留校,這個決定源於對未來的規劃——為下學期的六級考試做準備。

九月握著手機,看著本地好友發來的邀約資訊,手指在螢幕上懸停許久,最終還是打下了拒絕的話語。窗外的蟬鳴聒噪,九月卻無暇顧及,心裡只有一個念頭——六級考試。

好友的訊息立刻又彈了出來:“好不容易放個假,出來放鬆放鬆嘛!”九月認真地回覆道:“我想趁著假期好好備考六級,機會總是留給有準備的人呀。”儘管好友表示不解,但九月心意已決。深知,英語是通向更廣闊世界的橋樑,六級考試不僅是一個目標,更是提升自己的契機。

五一假期的校園褪去了往日的喧囂,取而代之的是一片寧靜。圖書館的自習室卻依然燈火通明,為求知者的港灣。對於九月而言,這是一個不可多得的學習契機,早已為六級備考制定了詳細的計劃,決心在這個假期裡實現英語能力的突破。

清晨六點,當第一縷地灑進宿舍,九月便從睡夢中醒來。輕手輕腳地洗漱,生怕打擾到還在睡的室友芳芳。整理好書包,確認六級詞彙書、真題集、筆記本等一應俱全後,便匆匆趕往圖書館。此時的校園,空氣清新,微風拂面,偶爾能看到早起的鳥兒在枝頭跳躍。

九月總是習慣選擇自習室靠窗的位置,那裡不僅線明亮,還能將校園景盡收眼底。擺放好學習資料,深吸一口氣,翻開六級詞彙書,開啟了一天的學習之旅。採用“讀寫結合”的方法,一邊大聲誦讀單詞,一邊在筆記本上工整地抄寫,同時記錄下重點詞彙和經典例句。

遇到生僻詞,會藉助手機上的詞典,查閱詳細釋義、詞詞綴以及常見搭配,有時還會把單詞的發音錄下來,方便隨時跟讀練習。每攻克一個單元的詞彙,就迫不及待地拿出配套練習題進行檢驗。看著正確率從最初的60%逐步提升到80%,九月的心充滿了喜悅,這小小的進步,讓備考的力愈發強烈。

做六級真題時,九月對自己要求格外嚴格。嚴格按照考試時間,將手機調至靜音,全心投到模擬考試中。聽力部分,會神地捕捉每一個關鍵資訊;閱讀理解環節,逐字逐句分析文章,把握作者的意圖;寫作部分,認真構思框架,力求用詞準確、邏輯清晰。

便

西

滿

調

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