那老師立刻道，“我和你一起。”
司機也道，“我也有把子力氣，可以幫上忙。”
“不用，我自己來能更快點兒。”顧月姝隨便抱起一個，“你們去陪下車的學生吧，他們應該嚇壞了。”
還想爭取的老師看到輕鬆的樣子，沒有繼續不自量力的開口。
看出來了，如果自己堅持留下，不是幫忙，而是拖後。
司機則改變策略，“那我在車下接應你，你把孩子遞給我，後面那段路我來。”
顧月姝衡量了一下他的實力，終於點了頭，“就這樣安排，撐不住直說。”
司機拍著脯打包票，“放心，搬孩子比搬磚容易。”
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