“作為老師，我們的確要教書育人，可是每個學生的特不一樣，有的孩子專注力強點，有的孩子鬧騰點，本質上也沒什麼大不了的。”
“他們現在不過才十來歲，有必要因為一點小事就蓋棺定論嗎？”
“要我說，我倒覺得霍星宸這個孩子繪畫很有天賦，將來說不定能畫家。”
語文老師仔細瞧了瞧那張草稿紙，發現上面還寫了幾行字，連忙提醒孫老師。
“孫老師，你看背後似乎還寫了一行字呢。”
孫老師氣得腔都要冒火。
“還寫字？那肯定不是什麼好話。”
隨後他就把草稿紙翻過來，卻發現上面寫的並不是罵人的話。
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