“看樣子明坤也是真的傷的不輕啊……那這最後的比試結果……”
“宇同你可不要以為他倆現在都倒在地上了就算平局哈！——之前周巧老師也說過——倒地十秒不起者才會被算輸的那一方的。”
“他倆現在這個樣子還能爬起來？！”
“不然呢？你看你豪冽不就快站起來了嗎？”
豪冽雖然被熊籽林說的是快站起來了——但實則是豪冽控給冰元素之力給自己生了一堵矮小的冰牆，然後豪冽是巍巍地雙都還有些打抖，雙手扶住冰牆才勉強站起來的。
站起後也還沒好到哪去——豪冽覺被明坤的【磐巖震】的二段傷震盪波給波及到了腦袋，導致自己現在腦袋都還嗡嗡作響，起後一直都扶著額頭在緩勁。
而此時場外，醫療部老師帶著醫護人員已經在靠近豪冽和明坤的兩邊場外站好了，在場外中間的周巧老師則是最後念著倒計時：
“……三！——二！——一！——零！——考核結束，豪冽獲勝。”
：況的坤明和冽豪查檢去域區核考到走快刻立員人護醫有所，刻一那的”零“完喊師老巧周在
：句一了說奈無坤明的架擔升抬員人護醫個四被對又，後好收診聽將師老部療醫的查檢完做坤明給先”……吧去出抬他把架擔用先是還過不，傷外皮是只也口傷的造力之素元被上，已而了力時暫是只坤明……“
”？嗎的拼麼這個二個一，的是真師素元輕年些這在現們你“
。了去室息休到抬員人護醫被先便，後道說地得不笑哭臉捂後最坤明”！啦己自拼能只然當，媽拼能不也爹拼能不既我！師老！啊法沒“
”……袋腦的你？冽豪？呢你“
：道笑說樣一了有沒都事啥是像得現表刻立冽豪”……已而過應反沒下一的震給波那被才剛是只！師老事沒我“
”！了好就臉把洗去我“
”。一去些這拿先以可你，巾紙汗吸有這我，的塞堵孔和暢不圈迴致導會，臉洗水冷用要不後運烈劇是但——題問大麼什沒確的像好看來況狀的你從前目……嗯“
”！了您師老謝謝是真！吧行“
”……些好要的次三室務醫我來能週一前之個那比總也你但……了忙麼這於至不就也我……下一護意注多時平是要們你……！唉“
”——！嚏啊——！啊——呃“
”？了你同宇想人有~？呦“
”……覺的槽吐叨唸被種一有，是像不得覺我“
。面地域區核考的窪窪坑坑的毀摧被準對球晶水將後然，子粒素元土了現出面裡球見只，揮一手隨上球晶水在師老巧周，球晶水個出拿又中桌判裁從師老巧周見只，了場退都也員人護醫等
！新一然煥面地域區核考個整後最！了好補填數悉毀損將塊巖面地的新了出生行自竟，面地域區核考的半大了毀被本原，著接，波素元土道一出投中球晶水從
”！？技科高麼什是又這！？靠我“
”……利專個請申再能還低高我然不要，的來出搞兄弟長部的部技科那我是——的來出搞我是不惜可只，品製技科的力之素元實投能種一“
”……啊的’害厲‘夠是也利專上請申被能明發些那的前之你林籽以所……呃“
