“懂了!——”
很好,大家一起喊話回應時,問華的不整齊聲音,就在裡面被糅合覆蓋過去了。
“那麼下面!以中間排頭同學為基準!兩手側平舉!隊形散開!開始做準備活!——”
孩子們紛紛展開小手,齊抬側平舉,恰似春芽破土長,隊形散開如雁陣,腳步輕點地生霜。
“擴運!……一二三四!……”
“振臂運!……五六七八!……”
“弓步!……一二三四!……”
“手腕踝關節!……五六七八!……”
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