“哦，宇同哥你們說的是玄冥木啊？那的確是自然界中生的能夠吸收淨化邪穢之的植，但是我們草島上，不可能只依靠玄冥木來吸收淨化。”
原來正是擔心玄冥木還不足以完全吸收淨化【造主】的侵染，小筠的老師，也就仿照過玄冥木，創造了這樣的元素鍊金造，輔助玄冥木進行二次吸收淨化。
雖然現在看上去，是把可能潛在的有害質，都給淨化得差不多後了氣再排放的，但是方面依然很深很渾濁。
應該是【造主】留在草島上的“毒瘤”太頑強了，要是一直無法除，大家每次只能就只能依靠這種方式進行抵了。
“兩個問題，小筠你的老師難道不是草之【元素王】嗎？”
“當然不是，茗草大人現在依然還在【百草森】守著‘毒瘤’，時刻注意那個邪穢源不會再額外多產生什麼侵染表現，扭曲邪的出現，已經是對我們草島的第四種侵染表現了，也是一直跟我們對抗至今，但仍無法除遏制的表現。”
“好吧，第二個問題正好你也給我提了——‘毒瘤’是什麼？”
“就是產生這些扭曲邪的源之——是【造主】的一部分本所化後，播撒在我們草島上的災禍侵染之源。”
”。瘟災個是真，哼……啊染侵的同不作化能都，在存一每的上它子樣看，染侵的化所本分部一】主造【因種多很過到遇就，上島的前之在們我，重嚴很就去上聽“
”——！吧染侵場這決解家大的島草助幫，況多更的’瘤毒‘個這解瞭找，草茗王找去快趕就們我那，此如然既“
。肩後住拉把一焱龍被就完說麼這剛同宇
”？嗎了事的做要在現你了忘又，子小你“
。指手對了對地看難面些有後隨，頭撓撓地思意好不同宇”……忘沒我……我“
”……為因是就祈風竟畢……已而們你心擔是只，忙麼什們你上不幫卻我，抗對命拼染侵跟中途的煉試接】約契【行履我在能只都，家大的島草和，們你到看是但“
：道句一字一地真認同宇對，肩的邊一另同宇住拍雲”。想麼這要不也你同宇，想麼這會不祈風“
”。上島草在現重，遇遭的樣那祈風像讓再會不，我至——們我說不，了行就事的做該你好做注專，了心太要不就你那，在們我有然既，事的做該們我有都們我“
。子樣的腳拳展大將即又試躍躍出做都，來上了圍紛紛也人他其等焱龍”……！呢們我下一說得是還，雲，哦不“
”！哦子曲的完篇一了不，符音的各是各能只就然不，哦行不都誰們我缺裡這“
：道笑微手拍了拍冽豪”……！嘛隊團集個一是，生學師素元是都歹好們我是但，大別特是算不也力能們我然雖，呀呀哎“
”！的住守堅會定一都險危難艱麼怎再論無，事的守堅要己自們我“
”——！吧來——！錯沒“
：道氣神神表、利銳神眼、指前手單——向方的】森草百【著指接直林籽熊
”——！回無來有它定——！哼——？染侵的】主造【“
。聲兩他問”？咪啾“得由不】晝【，默沉得顯然突泓甘有只，勁幹起鼓地滿滿心信很都家大
”。你筠小問想題問個有仍我但……事沒我“
