在經過依然的講述和李瑩瑩補充，在場的三個大人終於是搞清楚了兩個孩子英語績9分的本原因是什麼。
林安看著一旁被騙模樣的依然，忍不住手了依然的腦門，“你也不對照下自己心裡的答案和這個口訣對不對的上嗎？你爸我以前也就不會的題用這個的。”
“我都不會啊！”
依然一句話差點讓林安暴走，倒是班主任忍不住開口，“依然，不管怎麼樣，你之前的英語績好歹也是4、50分，總比個位數好吧。”
“還有你，李瑩瑩。”班主任往旁邊走了一步，將躲在自己後的李瑩瑩暴了出來，“你本來的英語績還算可以的，不要想這些歪門邪道的。這次英語開始就專門避開了這些口訣的。”
兩個小姑娘如喪考妣，但是在各自的家長旁邊也說不出什麼。
班主任針對李瑩瑩的況，將一些薄弱學科和推薦的教輔材料清單給了李楷固之後，李瑩瑩就目暗淡的跟在李楷固後離開了教室。
“我的寒假，5本試卷，還有寒假作業。完了，都完了。”
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