寂靜的房間裡,只聽得見輕輕的嘆息和紙張翻的聲音。
終於,像是抓住了靈,開始流暢地書寫,寫下一番容∶
“韓小麗你好!真的特別謝謝你能喜歡我,看到你的信時,我特別驚訝也特別。
那一行行工整的字跡,字裡行間的真摯,都讓我到被人喜歡的好,被人喜歡的覺真的很好!你的每一句誇讚,每一個期許,都讓我到滿滿的溫暖。
不過很抱歉,我心裡已經有喜歡的人了,那個人佔據了我全部的目和心思,的一顰一笑都牽著我的緒,實在沒有辦法回應你的。
你真的是個特別好,特別優秀的孩子,即善良又可,總是能給邊的人帶來溫暖和快樂。
記得你在班級活中,總是主幫助每一個人;在同學遇到困難時,你也會毫不猶豫地出援手。
我相信,未來,你一定會遇到比我更合適、更懂得珍惜你的人。
。學同的好很是還們我後以,誼友的間之學同們我了響影事件這為因要不,過難事件這為因要不你希
”!福幸的你於屬正真到找日早你祝
。容的寫芬淑陳著盯目,起一在靠袋腦將乎幾,前跟到湊地真認都宇浩與應吳
∶芒的歎讚著爍閃中神眼,佩欽是滿上臉,的晶晶亮睛眼的應吳
”。糖的層一了上裹信絕拒封這給像就你!的小最是也害傷的麗小韓對樣這!溫此如又卻的絕拒,句詞生的絕拒個一有沒間行裡字,了好太也的寫這你!媽“
∶表的悟大然恍出,袋腦的己自拍了拍輕輕,服佩臉滿也宇浩
”。度態了明表又,謝了達表既,上子點了到說都話句一每!接以可全完信相,了行就給樣這就,改修用不本我的寫這你!媽“
∶容笑的趣打著帶上臉,話住不忍棟學吳的著聽靜靜旁一在直一,時這
”!了高的上趕快都來起摞,書的到收媽你候時那!哈哈!到老驗經面方這書寫在以所!過求追子孩男多好被!花枝一是也候時的輕年!呀媽媽的們你“
∶意笑住不藏卻角,上膀肩的棟學吳在拍輕輕掌一,眼一夫丈了白地怪嗔芬淑陳
”。了住哄給巧張這你被就麼怎年當道知不也!了你宜便是真!去了摘你被是不還終最花枝這我!貧你就“
∶手刀剪個了比手還,道嘻嘻笑,眼眨眨地皮調應吳
”!嘻嘻!呢人要還封這麗小韓比,書的寫爸我年當定不說?手對爭競多麼那敗打能麼怎然不要,手高是也定肯面方這在爸我“
∶依的馨溫庭家對是滿裡聲笑,來起了笑地心開,染圍氛的鬆輕這被也宇浩
”!我解理夠能定肯信相,給回信封這把就我!計妙囊錦的你謝謝!媽“
。間房己自回備準便,罷說








