收起這個糰子,整間教室開始震起來,牆壁和天花板開始瘋狂湧起來。
一隻隻眼睛從牆上天花板上浮現出來,通紅的眼睛注視著時宇,裡面是強烈的惡意,和深深的汙染。
看來他們和這些異常是一的,時宇帶走了異常,就被剩下的部分記錄著。
但很顯然,這些汙染和惡意對於時宇沒有什麼影響,但其他人又要遭殃。
時宇想了想,以靈力直接束縛整間教室,汙染這才沒有繼續侵。
時宇直接走到滿眼睛的那個人邊,這個人的所有眼睛都盯著他,但是可以看出這些眼睛裡流出的恐懼的緒。
看來這些眼睛都有一定的自主能力,看到了時宇的行為,竟然會產生恐懼的緒。
時宇倒是對這樣況到好奇,畢竟這些眼睛的緒還不一樣,說明他們的思緒是不一樣的。
。怪才狂瘋不,態狀的混於都,樣一不緒思的位部個一每,狂瘋得不怪
”。來出弄能該應就,理原的生寄些這楚清搞我,解緩時暫以可,拔接直能不該應,除祛上你從西東些這把能不能看看我,點著忍“
。鎮後然,們它著縛束,睛眼些這著繞纏後然,上他在著附力靈把先宇時
。裂割人個這和面層有所至甚,來出扯接直以可確的他,面層是單單不,深很絡聯的立建人個這和睛眼種這,現發宇時
。法辦想再後之,去回化異把先能只,害傷的面層種這承法辦沒,人通普是只竟畢人個這前面但








