收起這個糰子，整間教室開始震起來，牆壁和天花板開始瘋狂湧起來。
一隻隻眼睛從牆上天花板上浮現出來，通紅的眼睛注視著時宇，裡面是強烈的惡意，和深深的汙染。
看來他們和這些異常是一的，時宇帶走了異常，就被剩下的部分記錄著。
但很顯然，這些汙染和惡意對於時宇沒有什麼影響，但其他人又要遭殃。
時宇想了想，以靈力直接束縛整間教室，汙染這才沒有繼續侵。
時宇直接走到滿眼睛的那個人邊，這個人的所有眼睛都盯著他，但是可以看出這些眼睛裡流出的恐懼的緒。
看來這些眼睛都有一定的自主能力，看到了時宇的行為，竟然會產生恐懼的緒。
時宇倒是對這樣況到好奇，畢竟這些眼睛的緒還不一樣，說明他們的思緒是不一樣的。
。怪才狂瘋不，態狀的混於都，樣一不緒思的位部個一每，狂瘋得不怪
”。來出弄能該應就，理原的生寄些這楚清搞我，解緩時暫以可，拔接直能不該應，除祛上你從西東些這把能不能看看我，點著忍“
。鎮後然，們它著縛束，睛眼些這著繞纏後然，上他在著附力靈把先宇時
。裂割人個這和面層有所至甚，來出扯接直以可確的他，面層是單單不，深很絡聯的立建人個這和睛眼種這，現發宇時
。法辦想再後之，去回化異把先能只，害傷的面層種這承法辦沒，人通普是只竟畢人個這前面但
