兩人目凌地錯，就如同他們此刻的呼吸紊一般。
北念檸不敢，一就要上他。
聿書辭也有分寸，毫沒有上半分。
隨著他的目落在北念檸的櫻上。
北念檸就知道他下一步要做什麼了！
他今天不是要問問題，而是將推到一個假象的位置上，說是要問問題，實則是讓北念檸來安排。
他順理章地要進行他想做的事，一步步引導北念檸進他織的網裡。
而這該死的方案從北念檸這裡說出來，讓不得不去接和無法反駁。
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