“小兕子，你真厲害啊！”
蘇塵和小兕子一前一後，向校門保安室走去。
“呵呵呵~！”小兕子走在蘇塵前面，甩手的幅度很大。
走路帶風，短小的襦下襬隨風飄，場上清理落葉的學生紛紛注目。
來到保安室門口，蘇塵吩咐道：“張龍，把桌椅搬去二年級三班。記下樣式回去再讓人打造一套，刷好藍白漆再換回去！”
教室的課桌椅統一藍白配。
“屬下得令！”張龍趙虎同聲應下，一人抬桌一人搬椅子走向校園。
“小兕子，中午想吃什麼，我親自下廚！”
。服佩之為塵蘇令實著詩興即首那才方子兕小，像偶當子兕小將已塵蘇的時此
。詩來不作韻押仄平懂不他，至
。塵蘇向看眯眯笑，頭仰轉步腳下停子兕小
。作聲噤個一出做，來上了跟祟祟鬼鬼主公樂長見忽，食的歡喜著考思正
”！辣酸~呵呵呵“
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。上膀肩塵蘇在搭手主公樂長後，際之口開要正塵蘇，所為不子兕小見
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”！說邊走邊“，笑一婉溫主公樂長
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。子兕小向看頭低又，塵蘇看了看主公樂長
。評點的己自著等，神眼的待期臉滿人兩見只
：作佳子兕小出念緩緩索思稍加稍，笑一微微主公樂長
。香子桂爽送風金，行雁淡雲高天
。涼新唱下階蟀蟋，舞蝶似落葉桐梧
。昂氣志小雖子兕，郎待墨筆上案
。堂學我許日明，量考前臺日今
。寫景以近及遠由下而上從覺、覺聽、覺嗅、覺視從別分達明“
”！作佳得算為認人個我，滿趣境意，畫如景秋
。頭點連連，眸眼著眨子兕小
。句詩應對出不找塵蘇覺獨唯，同認分部大塵蘇評點的主公樂長”？道知不咋我，覺有哪？覺“
：道答先搶兕小，口開及不還，笑了笑主公樂長
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”！算不這“，手擺又頭搖，臉了變即當言聞塵蘇
。笑直呵呵塵蘇向看時同，子兕小和主公樂長”！~呵呵呵“
。詩日秋的子兕小下寫上紙在長校鄭，室公辦長校校學，時同的評點作佳子兕小對主公樂長在就
。影的小小子兕小現浮不中海腦，伏起瀾波心長校鄭，稿詩起拿
！章口能竟，題命景即，齡稚歲四“
；象之季秋點直闊開象氣’行雁淡雲高天‘句首
；緻雅詞用，通覺嗅’香子桂爽送風金‘
；然盎趣，生喻比‘舞蝶似落葉桐梧’
；溢四氣靈，妙微之換節季出點，人擬蟲秋將字三’涼新唱‘，筆之來神是更’涼新唱下階蟀蟋‘
；志之學求下殿現分充，堂學至渡過然自及景由’昂志鬥小雖子兕，郎待墨筆上案‘
！骨傲與信自的下殿現展且遠高向志，關雙語一句兩後最，呵呵
。整完境意，暢流晰清言語，微察觀富象意作詩首整
”！也神乃實，喻言可’慧聰‘非已，限所齡年超遠
！盪激神心，熱熾神眼，評點句逐句詩向看長校鄭
”！前案下陛呈敬，上報上末始事此將定必吾“
。墨揮筆提言語理整加稍，紙的淨白張一來取長校鄭，即隨
