這佈置得很簡單，兩臺紉機在一側，靠牆上是各各號的針頭線腦，中間是張大大的裁剪桌，另一側是碼放布匹的櫃子，櫃側掛著量的布尺。
孫紹華的目，停留在了裁剪桌上，準確說，是上面的那一本冊子與鋼筆，冊子在量尺上，剛剛應該還不在這，可能是隊員收拾才放上的。
孫紹華拿起翻開，裡面記錄的是布料、尺碼、價錢、地址等，一人一段，中間留了白，有些空白地方有補充痕跡，孫紹華也終於想到自己的就是這東西。
召來名學徒，孫紹華問道：“你們這，尺碼與客人資訊，怎麼不分開來記？我記得價錢、地址以及電話號碼，這些在其他裁鋪，都是記在掌櫃那的。”
“長，我們這，一直就是這樣子的，我不清楚怎麼回事，掌櫃只記帳目。”
“這樣啊……”孫紹華點了點頭，沒有繼續問，而是問起，冊子平常放的地方。
“就在裡邊那個紉桌上，田師傅很寶貝它，平常都不讓我們。”
孫紹華點了點頭，剛想讓學徒離開，目掃到一邊掛著做好的，頓時心中一。
”。上對我幫，子冊下對比來你？吧道知該應你的訂誰是，服的好做些這“
。弄起一，來也徒學名兩另將還，起對比件件一，子冊過接，頭點了點徒學”……的好“
。問詢才完認指徒學等華紹孫，上對比有沒並徒學，件幾有間中但，題問麼什沒始開，華紹孫給指件件一，完對比便徒學名三，兒會一大多沒
”。頁一哪在記道知不也們我，子冊翻給不常平傅師田，了久很子冊進記經已，的客顧老是都些這，長“
”。的繁頻很得做且而，做來期長人麼什有沒有？多不多客顧老裡店“：道問續繼，亮一前眼華紹孫”……哦“
”。近附在就家三有，家七六有，些一有也的做常經，不客顧老“：道回，來出徒學名那長稍，下了想徒學名三
”？哪在址住的家人些這道知不知你那……嗯“
”。的去自親櫃掌是都，門上貨送至甚，的待接自親櫃掌是都們他，了楚清不就個幾他其但，道知我家三那近附“
。除排先時暫以可，命賣去錢點這了為會不也，綽闊鏡家，大不能可的人本日是，年多居世，人地本是都人三近附，況些了問又華紹孫
。大最疑嫌人三這，門登自親櫃掌和裁讓接直，通話電過本基但，做訂常時雖，人三下剩，取自店上己自都本基人一除，人幾下剩
”？況常異些哪有裁田與櫃掌者或，人三這於關是像，況麼什他其道知不知還“
。勁對不到華紹孫讓下一，頭搖著跟也徒學名兩另，定咬口一，口了開先率，徒學的大最紀年”……了有沒，長“
。作合願不就底心從，們他斥排些有像好，主不點半，點一抖人三，點一問己自是都，頭對不也剛剛，認否就下一想不你說不先
。了罷們你用利在是過不那，人好麼什是真就倆他，好們你對裁田和櫃掌，為以別們你“：道誡告，肅嚴臉華紹孫，這到想
。疑懷人邊周遭不，護掩打們你用利是過不也，徒學做來們你召，藏是過不，樣的氣氣客客、親可藹和副那們他
”。已而此僅，脅威沒們他對們你是只，事沒們你？嗎白明，口滅是就，的對面將們你那，秘麼什些了曉知意無們你若但，藝手門會學能實確們你，外意麼什沒果如
。問詢口開接直，到覺察的銳敏華紹孫，了白時頓臉，徒學名一那大稍，話句一後最到聽
。見不死，人見不生還，在現到直，了失消的召徵無毫卻天一有可，錯不還的相經曾倆他，學來早更其比，徒學名一有曾還來原，解講方對過經
”？鋪裁到疑懷沒時當們你？事這有還“
。混斯人的上面街與，去出跑就時不時，學想不本他，的學來他迫強，去下不看母父，的混面外在是他“：道釋解，頭搖了搖的怕害徒學”…沒“
”。鋪裁過疑懷沒就可，人不他其過疑懷還母父他，蹤所無查果結可，局察警過到鬧還，信不母父他，他過見沒說都們他可，人些這是就的找先首母父他，後蹤失他
”？了上疑懷給就你，說一剛剛我麼怎，的鋪裁疑懷不都們你然既！哦“
。的了去出接直前眼櫃掌在，著笑是後最他但，道知不我麼什了吵，架一了吵傅師田和，天那失消他“：道才兒會一好，頭了下低，言聞徒學
。母父他了知告才，到找沒說午下，找去自親要，了去出跑架吵傅師田跟是他，說我跟又櫃掌兒會一可，的到看我是這
。多太想有沒並時當我，好太不都係關傅師田櫃掌與他，找起一還時有，母父他知告會都櫃掌，跑一他為因
”……說剛您到直，因原的跑他是為以時當我，我著盯是老裁田和櫃掌，的怪怪覺是總裡店，間時段那過不
。輕不了嚇起想回，因原實真的盯被到想然顯，發的住不子徒學，裡這到說
。來尋人些那混斯其與年當將，員隊排安，訊資的徒學蹤失些了問又，句幾安華紹孫
”。了說我跟趕，況麼什道知，意好麼什是不可，們你收鋪裁，了顯明很經已況在現“
。標目定鎖能不惜可，用點有是倒有，息訊些了供提，徒學名兩大稍，頭點忙趕，徒學名三
。下述描細詳其讓，亮一前眼華紹孫讓卻，察警名一到提後最，用點半沒惜可，況個幾了供提連一，徒學的小最紀年
。了來過天當，鋪裁在西東了他但，鋪裁來用不，假放徒學名三，秋中年去，年一滿未還鋪裁來，徒學名這
。了走趕他把，惹招能不，警是方對，他訴告裁田，槍著彆腰後方對到看意無他，客顧名到鋪裁在其
