讓黃仕新陪著看過礦場，李定橋就勸說其回去繼續裡基地日常工作了，畢竟第二基地新組建，各種事務千頭萬緒，讓黃仕新陪同到這足夠了。
黃仕新離去，李定橋帶著手下開始鑽林子，把兩個山谷兩邊和之間的三條山粱略的逛了一遍，太就已經開始偏西了，等幾人從陡坡下到河堤路，時間已經到了三四點鐘。
從山中繞下來的幾人，灰頭土臉、飢腸轆轆的站在路上，看了下時間的李定橋，沒回鐵廠勞煩黃仕新，找了售賣吃食的攤子，幾人狼吞虛咽的胡墊吧了下，才走回鐵廠。
回鐵廠還沒走多遠，黃仕新又急急忙忙迎了過來，顯然是有人通報了他幾人的行蹤，李定橋笑著跟黃仕新客套互吹幾句，才正開口道。
“黃廠長，沒必要跟我這麼客客氣氣的，實在太見外，你我都是為黨國為老闆效力，你我職位級別也差不多，把我當位同事就好。
另外，你也沒必要把我們當啥一樣貢著，搞得我們好像瘟神，而且你把自己姿態擺得太低了，這樣對你以後開展工作會很不利的。
而且，我們過來有自己的事務要理，該怎麼理有什麼章程，需要黃廠長幫助配合的，我這邊自會支會黃廠長。
黃廠長沒必要時刻關心照顧留意著，我知道黃廠長有很多事務要理，這些我們不會手，你我就各自理各自工作即可。”
。作工步一下展開好，下一悉解瞭互相是就點一另，憂擔、慮顧其消打，心的方對安是要主，些這助協他要需說是不並，同陪新仕黃讓前之
。人的繞繞彎彎、腦頭虛種這歡喜不位是然顯，生很也為行##、套客些那且而，端事出惹怕深像好，微慎小謹為極度態其對新仕黃，出看能橋定李，多不解瞭接們他對是能可，流接暫短過經，多過接道知不人的形形，華文林著跟橋定李
。題主奔直、落利脆乾歡喜更事辦他，的反西東的繞繞彎彎、腦頭虛些那於對，人軍名一是份的他能可但，來拈手信說以可套一那於對橋定李然雖，了然當，慮憂和結心的方對解化，說瞭明挑事把開攤，向偏其順就脆乾橋定李
。行就了熱菜飯席酒的上吃沒午中把上晚，餐便了用面外在已才剛示表，請宴的席酒桌一備準新們他為方對了拒婉，兒會了聊又新仕黃跟橋定李
。變轉所有度態方對到覺經已橋定李，憂擔的方對解瓦步一進，好的方對取換，之微細事小些一過想是要主，咐吩外額以所之天今，意在多會不並常平，常為以習慣見空司經已本橋定李，些這請宴席酒於對
。戰挑大巨是可的負肩所他，挑和煩麻些減所械修為是只純單，節末枝旁是過不事的新仕黃，的目的來他於對相，中作工到投心全馬立，點地公辦的備準其為廠鐵到去下手著帶，急過之有沒並橋定李，止而可適
。防駐隊部的營個半請申面上向要需就能可，員人防協等邏巡、哨崗、檢搜的地基繞圍是只純單，煩麻個是作工衛保的他於對，大過點有圍範定圈地基二第
。環一要重的作工衛保是樣同作工防駐些這，然當，的們他住不防是，礙阻度難些一加增們他給是能只，人的心用有別於對，地基視窺等人雜閒止阻來用是只些這，事難麼什是不言而他對，置佈的作工防駐
。來下不請申都他人個半甚連個半能可，績過出拿能沒地基二第果如，營個半說別，礙障重重定設上務事種各報在，打的重嚴到遭也時同但，速迅張擴報在現！啊用可人些這沒他是題問但，事難是不置佈然雖
。保安置佈區廠用使投給先是的要首前目，間時的不費花得也設建地基二第正反，域區心核要重著顧先就那，開鋪位方全能不作工衛保然既，略策收防了擇選橋定李，展開不就作工表代不，助協隊部防駐有沒
。住員職有舍宿和居民分部，置裝機裝安和解拆在經已，間車造製外谷，務事的常日種各理和公辦來用被要主，廠鐵谷，分部三有只，施設的用使投被前目
。人類這子弟孫子的員人式正地基究研所械修是就也，弟子輩後的人些這及以，類之師程工、師技、工技的來攬招所械修是分部一，話的員職
。設建地基導指助協及以，作工等錯除、裝安、解拆的置裝舊新持主責負是要主，分部小一了來排安只前目地基此，人些這師技工技的業專
。用無也來，設建始開剛地基這為因是面方一，作工展開地基究研和中城在還分部大的中人類這多更
。來未去好更取爭能也這，的平水人個升提大大能可是會機好握把，撞聚匯人的平水高堆大一種這，會機個一的人些這給是也，向去的們他定確就急著有沒並，解瞭的面全較比個一乏缺都力實和平水的人些這對所械修面方一另
。識知關相了修進統系學大到進還人些有至甚，手上習學傅師輩長隨跟是或，染目濡耳小從人數多人些這，弟子地基於至
。利福藏種一的員人地基是也些這時同，過放白白會不然自所械修，子苗工軍是都的妥妥些這
。識知應對習學級班同不進，素因等平水化文、齡年人各據，升提習學地基這在中集人把是而，作工與參式正就上馬人些這讓有沒並，備完不還施設置裝種各的所械修過不
。礎基勞打、板短齊補們他讓，會機的們他給是也這，級一下進可格合核考級每，的級一級一，習學實手上師跟步一進能就，備都樣兩前果如，修進級班的向方業專致大個一選挑己自就那，識知關相學進統系未但子底化文有，識知化文補先就那，的底較平水化文是像
。才人輕年量大出育培所械修給能定肯來將，了好辦能果如，會機的教請師跟、作手上、接實量大有能生學且而，題問有沒全完習學的期前在輩一輕年導引和學教，的平水業專高較備是都工職心核地基來未，養培學教責負又，作工究研產生分部行進既，辦同企校於似類地基二第這
