他學得極快,第一遍觀時便掌握了七八。
後兩遍更多是為了鞏固細節,消除可能存在的錯。
——當然,其中未必沒有一故意延長這“教學”過程,多“實踐”一下的心思。
“風,怎麼樣?現在覺如何?都掌握了嗎?”
第三遍獨立嘗試結束後,方珞瓔問道。
葉風閉目回想了一下整個流程,每一個位的、勁輸出的節奏、手指的變換,都在腦海中清晰浮現。
他定了定心神,睜開眼,眼中閃爍著自信的芒,肯定地點點頭:
“可以了,我覺得沒問題了。
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