所以你興個什麼勁兒？咱們之間可是兩清的。
眼見元姍那一刻眼睛都有些發亮，付前表示對於這份興致理解不能。
雖然打道沒多久，就在和小同學之戰裡，給這位來了個黑虎掏心。
但後來以激發在潛力的名義，自己可也是被梅里亞花球得模糊的，講道理不該還有怨念才對。
另外自己現在這小板，再挨一鞭子可不是在潛力的問題了。
實事求是是德，雖然對於那件直接掛了梅里亞名諱的超凡品很興趣，但付前深知這會兒還是沒法做測試的。
好在一路注視間，元姍終於還是沒從上掏出那隻利刃花球——取而代之的是一隻黑球。
或許是為了掩飾份？
。帶條的式形種各是都往以，態形種這到看次一第是還示表，有到無從球小的澤有帶至甚面表，小大多不差球花亞里梅跟隻一，起托掌手席首元著看地睜睜眼前付
。生學的子爺老利亨是還至甚，的見也倒力能的席首元來起說
。西東的別特些一應對有沒有，後背量力份這道知不
。來下活下丸麻芝黑顆這在麼怎是題問要首的在現，話後是這然當
”？敷外是還服想你“
。問發聲了近湊，會機的擇選了給至甚，的和隨很是還去上看席首元在好
。的服勵鼓較比是還，看作的邊到送路一球黑著託手從外另
。大都的前付比頭個西東那然雖
”？的吃誰夠兒點一麼這過不，吧敷“
。議建納採於向傾即當，人的醫忌疾諱是不也向一前付
。人起不瞧姍元示表，的上子肚著指手門專還至甚，此如僅不
”。去進填我給裡這從接直後然，大最到加量劑“
……
……啊敷是真還
。的獰猙是還去眼一，子口的開撕上子肚，齊整不但
。題問麼什沒也大只像說，論而心平但
。謹嚴的辭措人事當了解理乎似，袋胃的白顯略隻那著盯人眾間時一
？呢的了用外是還用算是底到，話的去裡那到丟真，口缺麼什沒上壁胃到慮考
”？哦好不很是可但，你掉殺接直會不然雖？定確你“
。下一了醒提多忘不，時同悅喜的可認被著帶，藝手的己自歡喜此如是竟前付到想沒也乎似姍元
”。胃的我著按要不點心小外另……過見過吃，係關沒“
。句一醒提外額，下一了意示邊旁往續繼前付，心擔用不意示手擺擺
……嗯
。許些開離，願意人個重尊即當，胃開避候時的敷是不而，子桌著靠要不己自讓是來過應反才，下一了愣姍元
。子口的上子肚了準瞄的真且並，四多不差了脹膨帶順也徑直球黑中掌，間時一同
”——始開們我讓那“
。停喊被生生是竟作的姍元，刻一那的送前往手舉在就而然
”。下一等“
。住抓把一人被都腕手至甚
……
？吧了腳馬出於終……呵
。來出跳接直住不忍鬼的安授教付，下殘摧番連於過莫，果結的想理最上論理而，戲遊拼比心耐場一是就來本
。了秀優太在實現表的家大說能隻那？靜了有就場二第是然居在現
