不過，林慕婉再怎麼說也是學生，上課說話還有理了不？
何春秋隨意翻開了一頁，念道，“魚鰓的哪些特點對水中呼吸是至關重要的？魚離開水後，很快就會死亡，為什麼？”
林慕婉神一怔，還真沒拿實驗過，這些書本上並沒有寫答案，書上寫的是，需要實驗後解答，而林慕婉上了這麼久的學，就沒聽說過有實驗這個東西。
不過，這道題做過，上半年買了很多其他省份的試卷，在刷題的時候有遇到過，但是沒做過實驗的自然不知道怎麼解答，而那時候正好是暑假，又沒人問，就直接看答案了。
答案清清楚楚的記在腦海中的，隨即說道：
“問題1：鰓又多又細，表面積大，鰓有富的細管，鰓蓋和鰓的配合保證水流過。”
“問題二：魚離開水後，鰓會因失去水的支撐而相互黏連、摺疊，大大減小了與空氣的接面積，同時，鰓表面的黏會迅速乾燥，阻礙氧氣的擴散，由於無法有效從空氣中獲取氧氣，魚的呼吸作用無法正常進行，最終因缺氧而死亡。”
一瞬間，整個教室一寂，所有人都沒想到，林慕婉能答出來。
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