沈魚看了看左右，見沒什麼人，也就沈素素在後面玩手機，隨即輕聲說道。
“林慕婉，你這種學習方式是不對的，你這樣只能為學習機，考試機，並不能為科學家。”
哪知道林慕婉聽到這裡，角出了一抹微笑，“放心好啦，我有實驗的，平時在家裡的時候，我有用書本上的知識嫁接果樹苗，還有雜豌豆之類的。”
隨後想起什麼，將子移了移位置，靠近沈魚後，悄悄的說著，“我按照你給的計劃書，還解剖了魚鰭，觀察了不同的鰭會對魚有什麼影響。
“還有魚兒了多鰓，才會對生存有影響等等。”
因為沈魚不怎麼懂生這門學科，再加上也不認識相關的專業人員，還好有錢，用了鈔能力。
那本計劃書，沈魚是楚念笙在公司裡找的一個實習生，他是川大的，他找了一個研究方向是生科學的研究生學長，給了一筆報酬，讓他給一個初中生定製的學習計劃書。
而那個研究生學長也很盡心盡責，以過來人的角度，指點一個求知識的初中生。
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