如果能夠說服它們接和諧發展理念，就能起到示範作用。
葉霖決定直接與戰神帝國的最高統治者會面。
以他現在的實力和地位，完全有資格進行這種層次的對話。
戰神帝國的首都位於一個專門用於軍事的宇宙中。
到都是巨大的軍事設施和訓練場地。
當葉霖出現在帝國宮殿前時，立即引起了巨大的轟。
"什麼人敢擅闖戰神帝國。"
守衛們紛紛拔出武，準備戰鬥。
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"。霖葉的部總驗實宙宇自來是我"
"。務事要重些一論討，面會帝皇的們你與希"：道說地靜平霖葉
"。部總驗實宙宇"
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。的知周所眾是名威的部總驗實宙宇，級層個這在
。敬不其對敢不都明文何任
"。下陛帝皇報通即立"
"。候稍您請"：排安忙連長隊衛守
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。息氣鬥戰的烈強著發散渾，在存的猛威勢氣、大高材個一是這
"。臨降人大的次層宙宇迎歡"
"。教指何有來前次此人大知不"：禮行地敬恭帝皇神戰
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"。的念理展發諧和廣推來是我"
"。革改行進要需，題問重嚴在存式模展發的前目們你"：道說他
。雜複得變臉，後聽帝皇神戰
"。基的明文們我是爭戰，人大"
"。切一棄放們我要是於等這，爭戰棄放們我讓"：道說地心小他
"。能技爭戰棄放們你讓有沒我"
"。的目的爭戰變改要是而"：道釋解霖葉
"。助援和護保為改奪掠和服征將"
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"。嗎服征是不而護保量力用"
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"。變改種這接法無兵士和軍將的們我心擔我但"
"。變轉完們你助幫以可我"
"。法方的用實是而，論理的空是不展發諧和"：道說霖葉
"。好的大多來帶夠能念理種這，示展們你向會我"
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。點試行進團軍的模規小個一了擇選先首他
。明文小弱的脅威到些那助幫去，助援為改服征從務任的們它將
"。義意麼什有務任種這"
"。姆保是不，士戰是們我"：解理不很時始開長團軍
。值價的新了現發漸逐們他，行進的務任著隨但
。援支種各供提主，激滿充們他對明文的助援被
。合融化文和流技有還，源資質有僅不
"。行進樣這以可還爭戰來原"
