第6篇：
日子在春耕秋收的迴裡緩緩往前，十三四歲的父親高大旺，形漸漸長，褪去了孩的青，多了幾分莊稼人的紮實。爺爺一輩子紮土地，深知“荒年不死手藝人，勤能補拙渡難關”的道理，雖是莊稼人，卻格外注重後輩的學習，不管是書本知識還是謀生本事，都盼著孩子們能多學幾分。家裡條件有限，沒法供所有孩子讀書，大姑為長，早早放棄了學堂機會，在家幫襯家務、下地勞作，二姑和大伯則有幸留在學校讀書，爺爺省吃儉用，拼盡全力供他們求學，盼著能出個識文斷字的，往後能有不一樣的出路。而父親，雖早早輟學歸家，卻在爺爺的教導下，一頭扎進田間地頭，跟著長輩學農活，悄悄索謀生小門道，在泥土裡積攢著過日子的本事。
爺爺是村裡有名的老把式，種莊稼的本事樣樣通，翻地、播種、育苗、施，每一道工序都做得細緻講究，地裡的收總比別家好上幾分。父親跟著爺爺下地，從最基礎的活計學起，先是學著翻地，握著比自己還沉的鋤頭，彎腰弓背，一下一下往地裡刨，起初力氣不足，鋤頭掄得費勁，刨出的土塊大小不一，胳膊痠痛得抬不起來，爺爺耐心教他技巧，告訴他“翻地要順著土層走，力氣要勻，土塊敲碎了，莊稼才能扎得穩”。父親記在心裡，一遍遍練習，慢慢掌握了竅門，翻出的地平整鬆，土塊細碎均勻，爺爺看在眼裡，悄悄點頭讚許。
播種的時節最是關鍵，爺爺帶著父親選種子，挑出飽滿厚實的顆粒，剔除癟籽壞籽，教他分辨種子的好壞，“好種子出好苗，苗壯了收才能穩”。播種時，爺爺教他控制株距行距，深淺要適中，太深出芽慢，太淺易被風吹乾，父親蹲在地裡，小心翼翼地把種子撒進土坑，再用手掩上泥土，作愈發嫻。出苗後，要及時除草鬆土，父親每天蹲在地裡，仔細分辨莊稼苗和雜草，一拔掉雜草，生怕爭奪莊稼的養分，正午太毒辣，他的後背曬得黝黑皮，卻依舊埋頭勞作，不敢有半點懈怠。
澆水施更是講究，爺爺教父親看土壤乾溼判斷澆水時機，教他積攢農家，秸稈、牲畜糞便堆積發酵後，力足還不燒苗，比外購的料管用。父親跟著爺爺搭建糞堆，每天把家裡的牲畜糞便、田間秸稈收攏過來，一層層堆好，灑水發酵，哪怕臭味刺鼻，也從不嫌髒嫌累。施時，他學著爺爺的樣子，把發酵好的農家均勻撒在莊稼部，再培上一層土，確保力慢慢滲，滋養莊稼生長。日復一日跟著爺爺勞作，父親漸漸清了莊稼的生長規律，春種秋收，夏耕冬藏，每一個時節該做什麼活計，都爛於心，種出來的莊稼長勢喜人，不比爺爺打理的差。
雖裹著小腳不能下地，卻有著不謀生的小心思，平日裡總叮囑父親，“靠地裡的收不夠養家，得學著多些本事，日子才能穩當”。那時候村裡人家大多靠種地謀生，偶爾有人做點小營生補家用，看著眼裡，記在心裡，常跟父親唸叨些謀生的門道。農閒時節，村裡有人編竹筐、編草蓆去鎮上賣，換些零花錢，就讓父親跟著村裡的竹匠學編竹筐。父親心思靈巧，跟著竹匠劈竹篾、編框架，手指被鋒利的竹篾劃破，滲出珠，他用布條纏上繼續學，沒過多久就學會了編簡單的竹筐、竹籃。編好的竹筐，一部分留著家裡用，多餘的就跟著爺爺拿到鎮上賣掉，換些鹽、針線，偶爾還能換些糧，給家裡添些補。
除了編竹筐，父親還跟著村裡的老人學曬乾貨。沂蒙山區產不算富，卻有不野生的酸棗、山楂，還有地裡種的紅薯、蘿蔔，教父親把酸棗、山楂洗淨去核，曬幹品，把紅薯切薄片、蘿蔔切條，曬乾後儲存起來，既能當口糧，也能拿到鎮上售賣。曬乾貨要格外用心，要選晴天，攤曬均勻，還要及時翻，防止發黴變質，父親每天盯著太，及時把乾貨搬出來晾曬，傍晚再收回去，小心翼翼照料著，曬好的乾貨澤鮮亮，口實，很鎮上人家歡迎，每次賣掉都能換些錢財，補家用。
爺爺深知學習的重要，哪怕父親輟學務農，也時常叮囑他別丟了識字的本事，還讓二姑和大伯放學後教父親讀書寫字。二姑和大伯在學校認真學習，績優異，每天放學回家，都會把學到的知識講給父親聽，教他認新的漢字，幫他複習舊知識。父親格外珍惜，每天干完活再累，也會出時間跟著弟弟妹妹學習，把新學的字記在心裡，用柴火在地上反覆書寫，漸漸的，他認的字越來越多，不僅能練記賬，還能看懂簡單的農諺書籍，靠著書中的知識，改良種地技巧，地裡的收愈發可觀。
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