無非是想搶功,想佔盡先機。
可他並不著急,也不惱怒,反而緩緩鬆了口氣。
傳令兵既然能引來第二波伏兵的校,後面定然還會有其他伏兵隊伍趕來。
到時候,他有的是機會借到箭矢。
至於功勞,他才是第一個困住敵軍的人,是這場戰功的發起者,無論如何,都不了他的一份,沒必要跟第二波伏兵的校計較這一時得失。
果不其然,沒過多久,迷霧深又傳來了雜的腳步聲,一隊又一隊匈奴伏兵陸續趕來,每一隊都帶著充足的箭矢。
為首的校們個個神警惕,臉上都帶著對功勞的急切,卻又不敢貿然上前。
他們皆是先悄悄躲在掩後,潛藏在迷霧之中,仔細觀察傾聽戰況。
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