古德里安是否生氣？確實有，但不多，誰讓他的確沒有一個產生好的，學生這麼想也無可厚非。
芬格爾就是抓住古德里安替學生強行狡辯的心理，在他眼裡這位導師就是溫的過分。
不過也能夠理解，作為戰爭孤兒被人抓走進行慘無人道的人實驗，沒對這個世界充滿惡意，就已經算是對這個世界充滿熱。
古德里安也許就是那種天生樂天派的那一類人，在這一點上作為學生的芬格爾只能模仿，沒辦法超越。
被芬格爾的話哄騙的有些找不著北的古德里安，再注意到路明非有些古怪的眼神時，惡狠狠的瞪了一眼旁邊像狗子一樣的芬格爾。
這就是他不願意跟芬格爾扯皮的原因，這孩子有的時候表現的太過於，到作為老師的自己都需要在他這得到安。
“明非，你選好課了嗎？”刻意低的聲音就像是想要拐賣小孩的怪叔叔一樣，古德里安覺得自己做的沒有任何問題，他看的那些中國電影裡都有這樣的節。
路明非不清楚是不是因為芬格爾先前所說的原因，在古德里安喊他那兩個字的時候讓他覺得有些麻，汗倒豎有些不寒而慄。
？嗎的真認是這，問質去想很，作的步半退年著看安里德古
”。案專的選必是經已課的師導系直你然當，門系譜族家族龍，課的他選了忘別，你訴告來我讓長校“
。了赦不惡十點有絕拒在現得覺他讓，目的熱灼頭老小旁一但，西東麼什是竟究程課門這問詢去再開離安里德古等要想然雖非明路
。覺的怪古種一出生非明路刻一這，己自著看的眼樣這都爾格芬跟安里德古，人個三裡間房個這是其尤
？呢徒師為夠能倆這說不要
。種那的分混好很是該應，眾大較比來起聽，課的長校院學賽卡是正反，降投械繳了擇選後最非明路的擇選有似看
——
。調音的躍雀些有安里德古著同連，音聲的閉門房
。程課的因坦施曼友好的他了薦推同連，代的長校了完為因是僅僅不
！才天的扣不折不個一是可非明為因，生學的賦天麼什沒些一是都的課己自上憂擔用不就他樣這
。樣一他有沒人的迫線視用才剛像好就，子鼻了的虛心些有爾格芬，”樣這是就授教安里德古，意在用不“
”——哈責盡職盡些有是真還他，授教“
。事的面方兩是這學教跟度程業專，訴哭了變面後到說爾格芬”。課的他上去著強他被是還舊依卻，了求要業課有沒都明明我兄師你，止豈“
。的說麼怎話老是但，疑懷人何任要需不業專學教的有擁，師老的教任學爾塞卡在夠能然當
。分過的活靈線底的子頭老糟個這怕哪，頭老糟的板古個一選意刻去會誰有又？了人不姐姐大的長細腰是，擇選的好更個一有夠能明明紀年個這
。小很又它但，大很界世的族龍
。院學爾塞卡職任意願都人有所是不並但，人批一那的尖頂最上界世是的納收院學爾塞卡
。事的免避法辦沒件一是這合重程課的授教，的免難是突衝種這，個幾麼那就額名的授教譽榮，係關爭競著有然自間之師導跟師導
？嗎習學了為是道難課上他，堂課的子孩有沒乎幾個那回次每爾格芬
”？嗎怕可麼那有程課的授教，了碎點有像好你，爾格芬“
。勢架的薦推人給要想副一是全完，泛眼著說爾格芬””？沒了好選課他其，外以程課的授教因坦施曼跟長校了除想你。了我說不先，了行“
”？薦推麼什有你“
。了得死撞腐豆塊買以可他那，議建的用有個一出給夠能不還是要面方課選在，生老的年01打滾爬院學爾塞卡在夠能個一，問詢勢順非明路
”......授教安薇薇的學金鍊文龍，授教莉莎的學靈言“
”？授教有只的說你麼什為，我答回先你，等等“，爾格芬住打手忙連，勁對不得覺越聽越臉的待期些有本原非明路
。路回腦的在現非明路解理法無些有，異詫著帶音聲的爾格芬”？的習學經正來是道難你？呢然不“
”？的學經正來是像不點一哪，我“
”？嗎了面方個哪習學好想你那，yrros,yrroS“，頭撓了撓的尬尷些有，候時的誤錯解理己自是到識意在爾格芬
”？嗎薦推人某等在是不這“，爾格芬著看的怨幽些有非明路
。法看的在現他達表的諱不言直接直，心璃玻的麼那於至不該應弟學的己自得覺爾格芬
”。了死堵生天你被經已路條這說以可，靈言醒覺沒又你正反，義意麼什沒說來你對面方這，學靈言“
？嗎人種那的頭回不還牆南了撞種那是道難，非明路，他，語無些有著聽非明路
。較比可麼什有沒就本間之者兩，命耗個一，力耗個一，思意點了差是還多多，比相掛的有擁他跟靈言且而
”。人到遇上程課在能還你定不說，的目科門這學是就航子楚提一帶順，學械機金鍊的起崛新最有還，劑藥金鍊跟武金鍊是就的門熱最，類種多很分系大個一是這，學金鍊“
”。關有金鍊跟是都劑藥的換置質面水將後最在說者或又，武的發分你給院學，會有深該應你點一這，二數一數是說以可加的供提中踐實在科學門這“
”。用作的錯不生產夠能說來人的殊特些一於對但，門熱麼怎不都乎幾的他其“，漬油的上手了著說爾格芬
”。生學的求好個一有意介不都來從們師導，聽一聽去以可都科學種各，多麼那慮考要必沒候時的一大你實其“
”。己自你靠得還樣麼怎後最，多麼這就的薦推夠能我正反，個去失會而反風跟的味一，的好最是才的合適最實其“
”——爾格芬“
”？麼怎“
”。人回了當於終你“
